Mayo/Junio 2013 Este proyecto (numerado NO1-LEO ) ha sido subvencionado con el apoyo de la Commisión Europea. Esta publicación refleja solo el punto de vista del autor, y la Comisión no puede ser responsabilizada por cualquier uso de este material

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‘Cómo acercar a los jóvenes a la formación ocupacional a través del aprendizaje via teléfono móvil. Es un proyecto Europeo que transfirió materiales formativos exitosos a nuevos países, a profesionales de la educación. alumnos y responsables de recursos humanos entre Octubre 2011 y Septiembre 2013 El principal objetivo del proyecto era. Generar atractivas e innovadoras herramientas de formación contínua para atraer e incrementar la motivación de jóvenes alumnos a través de la creación de unidades multimedia de aprendizaje sobre habilidades básicas. 3

El proyecto y su catálogo fué creado para jóvenes europeos con bajos niveles educativos que querían mejorar sus habilidades básicas. 4

5 Los materiales fueron transferidos Desde Gran Bretaña y Austria A : España, Italia, Noruega y Turquía.

Los principales productos desarrollados por los socios del proyecto Reach son : Unidades de aprendizaje móvil Guías didácticas para facilitadores del aprendizaje Y productos de soporte como la Web y otras herramientas de explotación y comunicación. 6

Visión detallada de los productos y la metodología reach the hard to reach kick off, Dec 13-14th

…son aplicaciones pensadas para incrementar las habilidades básicas de los jóvenes alumnos y sus competencias en los siguientes cuatro sectores Construcción. Alimentación Turismo. Salud. 8

9 Comunicación Mejorar la escucha, lectura y escritura así como el trabajo con el vocabulario relacionado en el propio idioma u otro idioma. Aritmética y nuevas tecnologías Provee de ejercicios de aritmética básica y otras tareas complejas que requieren conversión e interpretación de resultados. Incrementa el uso de herramientas y programas de nuevas tecnologías relacionadas con la situación de trabajo. Aprendizaje social y técnicas de aprendizaje Incluye tareas para mejorar el aprendizaje en equipo y el propio aprendizaje. Practicar la habilidad de enfocar los problemas hacia las soluciones.

Aprende como los alumnos y los facilitadores de aprendizaje se han beneficiado. 10

Los usuarios pueden utilizar REACH como una herramienta única o usar agrupaciones de unidades de aprendizaje o unidades sueltas en una actividad general. El manual didáctico aporta visión a los facilitadores de aprendizaje para aplicarla apropiadamente en contextos diversos. 11

12 Acceden a las unidades desde las App Stores Seleccionan Unidades Hacen un pretest con su propia evaluación Practican y aprenden Chequean su progreso

El objetivo de aprendizaje de cada unidad está indicado al inicio. Las actividades en las unidades siguen dos niveles de dificultad. Las unidades están disponibles en inglés, español, italiano, noruego y turco. 13

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15 “Me gusta que sea más divertido que atender a la formación tradicional." – alumno "REACH hace el aprendizaje atractivo y motivador para los jóvenes aprendices porque les permite aprender en su propia dirección y sobre la marcha." - entrenador “Es un buen suplemento en actividades de aprendizaje que mezcla bien y apoya a a la formación de muchas maneras porque enfoca a los alumnos directamente" – Director de Recursos Humanos. "REACH provee de aprendizaje intuitivo y puede ser usado en aprendizaje formal, informal y no formal." – Proveedor de formación

REACH es accesible para bajárselo de diversas plataformas Consiguelo: 16 Google Play iTunes

17 Project partners: Rogaland Kurs og Kompetansesenter BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH Tribal Education Limited CEDIT - Centro diffusione imprenditoriale della Toscana - S.C.R.L. TRABZON TICARET VE SANAYI ODASI MAKRO Yonetim Gelistirme Danismanlık Limited Sirketi Club de Marketing de La Rioja …contacta con uno de los socios y entra en la web

18 Este proyecto (numerado NO1-LEO ) ha sido subvencionado con el apoyo de la Commisión Europea. Esta publicación refleja solo el punto de vista del autor, y la Comisión no puede ser responsabilizada por cualquier uso de este material. Gracias por tu interés Si estás interesado, puedes contactarnos en