Procesos psicológicos básicos 1.IntroducciónIntroducción 2.Bases biológicasBases biológicas 3.La concienciaLa conciencia 4.Procesos cognitivosProcesos.

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Transcripción de la presentación:

Procesos psicológicos básicos 1.IntroducciónIntroducción 2.Bases biológicasBases biológicas 3.La concienciaLa conciencia 4.Procesos cognitivosProcesos cognitivos 5.Las emociones y la inteligencia emocionalLas emociones y la inteligencia emocional 6.La motivaciónLa motivación 1 Índice del libro

Procesos psicológicos básicos 1. Introducción 1 ¿Qué estudia la Psicología? Conducta Procesos mentales

Procesos psicológicos básicos 1. Introducción 1 Evolución de la psicología Es relativamente reciente. Se desarrolló con más fuerza, a finales del siglo XIX, a partir de: – la Filosofía – la Fisiología estudiando: estímulos sensaciones sentimientos Introspección observación de uno mismo Sistematizándola Controlándola

Procesos psicológicos básicos 1. Introducción 1 Limitaciones del método introspectivo Sigmund Freud, un neurólogo austríaco: El psicoanálisis y otros enfoques de la Psicología La historia del sujeto y sus experiencias, sobre todo las tempranas, han ido forjando su personalidad y su comportamiento actuales. Método de estudio del inconsciente Psicoanálisis Asociación libre y la interpretación

Procesos psicológicos básicos 1. Introducción 1 Los conductistas: – introspección era poco fiable. – el método de Freud no era experimental. – estudiar la conducta observable: qué estímulos recibe la persona y cómo responde a esos estímulos. Según su teoría: Conductistas Importancia del aprendizaje de conductas Controlando los estímulos y las consecuencias de la conducta, se puede controlar ésta

Procesos psicológicos básicos 1. Introducción 1 La diversidad de enfoques no implica, necesariamente, contra- dicción o antagonismo. Un mismo objeto (por ejemplo, una silla) puede ser percibido de muy distintas formas. Solo cuando vemos el objeto desde todos los puntos de vista tendremos una visión completa. Del mismo modo la persona tiene muchas facetas diferentes y cada teoría o enfoque se especializa en una de ellas.

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1 Nuestros procesos psíquicos y nuestro comportamiento tienen una base biológica. La especie humana es la más versátil y adaptable a las más variadas condiciones. Esta adaptabilidad es posible debido a la complejidad de nuestro sistema nervioso. Algunas especies animales simplemente reaccionan a estímulos, siempre de la misma manera. Otras son capaces de aprender por la observación y la experiencia, hasta llegar al sistema nervioso humano, de capacidades asombrosas, que se actualizan o no en función del ambiente en que se desarrolla.

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1 El sistema nervioso Controla y coordina el funcionamiento del cuerpo. Está formado por unas células llamadas neuronas. Anatómicamente esta formado por: - Sistema nervioso central - Sistema nervioso periférico

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1 Sistema Nervioso Central EncéfaloMédula espinal

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1 Conecta el SNC con el resto del organismo. Sistema Nervioso Periférico Nervios craneales Nervios espinales o raquídeos A TRAVÉS DE

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1 Sistema nervioso autónomo o vegetativo: Regulado por el hipotálamo. Sus funciones no se encuentran bajo control voluntario. Ej.: respiración, pulso… Se divide en: - S N SIMPÁTICO: excita y activa. - S N PARASIMPÁTICO: relaja. Sistema nervioso somático: Actúa sobre los músculos esqueléticos. Sus funciones se encuentran bajo control voluntario. Ej.: coger un bolígrafo…

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1 Íntimamente unido al sistema nervioso mediante la hipófisis se encuentra el sistema endocrino, formado por las glándulas que producen las hormonas e influyen en el funcionamiento orgánico y en la conducta. Relación entre el SN y el endocrino

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1 Estructura del encéfalo

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1

1 Sensación y percepción Los sistemas nerviosos más simples permiten responder a estímulos externos que provocan sensaciones en el organismo. Para poder percibir una sensación es necesario que esta se encuentre dentro de unos determinados umbrales o límites. Hay sonidos que no percibimos por ser demasiado bajos, pero que otras especies sí pueden percibir, como ocurre con los perros. La capacidad de percibir un estímulo depende de factores individuales: una madre oye el llanto de su hijo.

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1 Sensación Estimulación física que provoca el estímulo en el órgano sensorial correspondiente (rayos de luz en la vista, ondas sonoras en el oído, etc.). Organización que realiza nuestro sistema nervioso de esa Información lo asocia con algo conocido o lo archiva como algo nuevo y le da un significado. Percepción

Procesos psicológicos básicos 2. Bases biológicas 1 ¿Qué influye en la percepción de una persona? La personalidadLa autoestima La influencia del grupo Los trastornos

Procesos psicológicos básicos 3. La conciencia 1 Las personas no siempre permanecemos igual de «despiertas», tenemos distintos grados de activación de nuestro sistema nervioso. El grado de atención depende del estímulo. Las personas, mantenemos unos ritmos circadianos en los que alternamos períodos de vigilia o actividad y atención más o menos intensa, y de sueño o descanso de nuestro organismo y sistema nervioso. El sueño consta de cuatro fases o estadios en cada una, la activación del organismo y del sistema nervioso es distinta. Los sueños son contenidos significativos para el sujeto y, de alguna manera, manifiestan preocupaciones, temores o deseos. La hipnosis es otro estado de activación. No es un estado de sueño, pues los electroencefalogramas de un sujeto hipnotizado se asemejan más a la vigilia que al sueño. Las sustancias psicoactivas o drogas pueden modificar nuestro estado de conciencia en ambos sentidos, activándolo o relajándolo.

Procesos psicológicos básicos 4. Procesos cognitivos 1 Procesos cognitivos Procesos psíquicos u operaciones mentales que tienen lugar en nuestro cerebro determinan Cómo procesamos la información, adquirimos conocimientos, planificamos, etc. Determinan la conducta

Procesos psicológicos básicos 4. Procesos cognitivos 1 Pensamiento Es el uso de ideas o conceptos en lugar de objetos. La persona tiene la capacidad de relacionar los datos de la realidad unos con otros. La base del pensamiento está en los conceptos, que son generalizaciones de experiencias perceptivas.

Procesos psicológicos básicos 4. Procesos cognitivos 1 El pensamiento relaciona unos conceptos con otros y los organiza en categorías y sistemas más amplios. Conceptos Pensamiento Categorías Pensamiento concreto Pensamiento abstracto Relaciona elementos físicos y presentes Trabajar con ideas o elementos abstractos

Procesos psicológicos básicos 4. Procesos cognitivos 1 Lenguaje El lenguaje sistema organizado de símbolos permite comunicar nuestros pensamientos ayuda a la formación y al enriquecimiento de los conceptos. El lenguaje humano está formado por palabras y, a su vez, por: fonemas: unidades de sonido más pequeñas. morfemas: son las unidades más pequeñas dotadas de significado. sintaxis: normas de unión de los morfemas (sujeto, verbo, complemento, etc.). semántica: estudio de los significados. Tenemos una capacidad innata de utilizar el lenguaje, pero es necesario un modelo a quien imitar para desarrollar esa capacidad. Esto no ocurre en los casos de niños criados sin contacto humano.

Procesos psicológicos básicos 4. Procesos cognitivos 1 La inteligencia Los déficit intelectuales o trastornos genéticos, como el síndrome de Down o mongolismo, limitan el desarrollo de la inteligencia. INTELIGENCIA Capacidad de adaptación al medio, para aprender y para el pensamiento abstracto. Algo global que impregna a la persona y mensurable mediante una puntuación o cociente intelectual a través de un test. Fiabilidad, validez y tipificación Interpretación correcta

Procesos psicológicos básicos 4. Procesos cognitivos 1 Aprendizaje APRENDIZAJE Adquirimos las habilidades que permiten cambios más o menos permanentes de la conducta. Condicionamiento clásico ESTÍMULO RESPUESTA Condicionamiento operante REPETIR CONDUCTAS RESULTADO POSITIVO Observación OBSERVAR UN MODELO VER LAS CONSECUENCIAS

Procesos psicológicos básicos 4. Procesos cognitivos 1 Memoria MEMORIA Capacidad de registro, retención y recuperación de contenidos, conceptos o situaciones MEMORIA A CORTO PLAZO MEMORIA A LARGO PLAZO O REMOTA Evoca informaciones recientes Evoca contenidos o datos de hace tiempo

Procesos psicológicos básicos 4. Procesos cognitivos 1 Principales enfermedades de la memoria Amnesia de fijación o anterógrada: En la que el sujeto no es capaz de fijar contenidos nuevos. Amnesia de evocación o retrógrada: En la que el sujeto no es capaz de recordar los hechos o contenidos de hace tiempo.

Procesos psicológicos básicos 5. Las emociones y la inteligencia emocional 1 Las emociones: reacciones internas de carácter subjetivo ante estímulos del interior (pensamientos) o externos al individuo. Emociones hacia el interior Afectividad Agresividad Relación del hombre con las personas y objetos Deseos destructivos, o reacciones ante la frustración Emociones de interrelación La persona siente algún tipo de amenaza Cuando nos ocurre algo agradable Ansiedad Positivas

Procesos psicológicos básicos 5. Las emociones y la inteligencia emocional 1 Ser consciente de las propias emociones. Controlarlas y dirigirlas de un modo ajustado y positivo. Educación en inteligencia emocional Ser dueño de las emociones y sentimientos propios Inteligencia emocional

Procesos psicológicos básicos 6. La motivación 1 Hay motivaciones de las que somos: – conscientes – inconscientes Motivos biológicos: – supervivencia: respirar, hambre, sed… – los comportamientos pueden ser muy diferentes respecto al mismo hecho: bulimia, anorexia Motivos psicológicos: – Exploración o novedad necesidad constante de recibir estímulos novedosos – Logro y autorrealización necesidad de conseguir metas – Contacto social necesidad de relacionarse con otros Nos impulsa a un fin externo, en busca de una satisfacción Motivación