En las ciencias sociales gran parte de las ideas se inspiran en apariencias inmediatas o ideas preconcebidas. Una investigación que se estructure sobre.

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1 En las ciencias sociales gran parte de las ideas se inspiran en apariencias inmediatas o ideas preconcebidas. Una investigación que se estructure sobre tales premisas es equivalente a construir sobre la arena. La ruptura precisamente "rompe" con los prejuicios y las falsas pruebas y es el primer acto constitutivo del conocimiento científico. La ruptura

2 Por el contrario debe despertar la curiosidad de los estudiantes, invitarlos a discutir un problema específico y motivarlos a examinar sus conocimientos previos, sus experiencias y diversos elementos del tema para generar ideas que les permitan responderla. Es la pregunta mediante la cual se expresa un problema de información y sirve como punto de partida para el proceso de investigación que se va a desarrollar. Esta Pregunta no se debe basar en un concepto o aspecto específico del tema al que hace referencia. Pregunta inicial

3 Para que se considere como Problema de Información y se formule apropiadamente, toda Pregunta Inicial debe cumplir dos condiciones: a)requerir, para resolverse, únicamente información ya existente disponible en fuentes de información como libros, revistas, páginas Web, enciclopedias, etc. b)plantearse a partir de un contexto o situación real y específica que despierte la curiosidad de los estudiantes, los invite al análisis y les exija aplicar y utilizar los conocimientos que van a adquirir durante la investigación.

4 Cualidades de la pregunta inicial Claridad La pregunta de investigación debe ser clara y concreta, de ella parte el eje de la investigación; de ella dependen los objetivos. las variables definidas. Factibilidad la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que determinarán en última instancia los alcances de la investigación. Pertinencia Conveniente y oportuna.

5 El trabajo exploratorio o Las lecturas consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como en extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación o Las entrevistas Obtener información de individuos y grupos Facilitar la recolección de información Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de una persona o grupo (opiniones, sentimientos, comportamientos, etc.)

6 La problemática en el proceso de investigación 1) El problema debe expresar una relación entre dos o más variables. 2) El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?¿cómo se relaciona ____________ con ________________...?etcétera. 3)El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, de poder observarse en la realidad. las ciencias trabajan con aspectos observables y medibles en la realidad.

7 La conformación del marco de referencia: teórico, conceptual y contextual. 1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios. 2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. 3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que éste se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original. 4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad. 5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigar 6. de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.