Terceros básicos 2012 CLASE N°13 Unidad N° 5. Objetivos de la clase - Escuchar de forma atenta y respetuosa al profesor y compañeros. - Escribir respuestas.

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1 Terceros básicos 2012 CLASE N°13 Unidad N° 5

2 Objetivos de la clase - Escuchar de forma atenta y respetuosa al profesor y compañeros. - Escribir respuestas en forma completa utilizando la información aprendida en la unidad. - Escribir correctamente al dictado, respetando reglas ortográficas.

3 Iniciaremos esta clase realizando la actividad N°7, página 10, Repaso de vocabulario : Crucigrama Este crucigrama está formado por palabras tomadas del Panel de Lenguaje. Para completarlo, primero debes encontrar los términos que faltan en las siguientes oraciones y luego copiarlos en los casilleros correspondientes:

4 En la hoja recibida completen con la fecha del día, el número del dictado Nº 3, Unidad Nº 5. Al escuchar la palabra dictada por la profesora escríbala en su hoja, al escucharla nuevamente revise la escritura.

5 1. Huir de la casa a esas alturas de la noche fue un __________ muy grande. 2. Me ha llegado una carta, pero no sé quién es el _____________. 3. El ________ de la Luna es más pequeño que el de la Tierra. 4. Al leer la carta se notaba la _________ entre ellos.

6 5. Gracias a la _____, podemos saber que el verano se adelantará. 6. En Japón es ______ saludar con una reverencia. 7. Aquella bailarina de ballet es capaz de _____________ con mucha gracia.

7 1S I 2S T 3E M 4 A S 5 O L 6 A 7 R

8 1.DESATINO I 2.EMISOR T 3.EJE M 4.FAMILIARIDAD S 5.METEOROLOGIA L 6.HABITUAL 7.GIRAR

9 Revisemos las tareas. ”Preguntas de la Unidad Nº 5” Saquen sus cuadernos, escriban la fecha del día, peguen los objetivos de la clase y luego escriban el título: ”Preguntas de la Unidad Nº 5” (pegadas en el Panel de Lenguaje).

10 -¿Qué origina el día y la noche? - ¿Qué te llamó la atención de lo que aprendiste en la unidad? ¿Por qué? Comentemos ¿qué les pareció la unidad? ¿les gustó el tema? ¿aprendieron cosas nuevas?

11 1)Leer fábula “La hormiga y el grano de trigo” de la página 63 del texto del estudiante. 2)Lea el contenido sobre sustantivos, y reconozco pronombres de la página 67 del TE y resuelva cada una de las actividades que se dan en ellas. 3)Realice la actividad de la página 68 del texto del estudiante.

12 Les invito a guardar todo lo que tienen sobre sus escritorios, sentarse derechos para escuchar atentamente a sus compañeros que expondrán las noticias. Cinco compañeros por turnos, pasarán adelante y contarán en un máximo de tres minutos de qué se trataba la noticia que crearon.

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