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Lector de Comic X-Men Spawn Sandman Batman Video: La historia del comic Video: La historia del comic.

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Presentación del tema: "Lector de Comic X-Men Spawn Sandman Batman Video: La historia del comic Video: La historia del comic."— Transcripción de la presentación:

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3 Lector de Comic X-Men Spawn Sandman Batman Video: La historia del comic Video: La historia del comic

4 En la siguiente Webquest aprenderás todo sobre un tipo de texto literario: el comic. Podrás saber: Qué es un comic Qué tipos existen Las partes del comic Algunos ejemplos y varias actividades que te ayudarán a aprender más sobre este interesante tema.

5 A continuación encontrarás todas las actividades que irás realizando a lo largo de esta webquest: 1- Deberás reunirte con un compañero. 2- Ahora completa la primera parte y segunda parte de la tabla en tu cuaderno: Lo qué sé del ComicLo que quiero saber del Comic Lo que aprendí del comic

6 3- ¿Cuál es el mejor superhéroe? Al final de la Webquest podrán responder esta pregunta basándose en lo aprendido.

7 ¿Qué es un Comic? Haz click en el dibujo y busca en la siguiente página la definición de comic y escríbanla en sus cuadernos, luego hagan una definición propia de lo que es el comic.

8 Ahora que sabes lo que es un comic… ¿qué esperas para leer uno? Haz click en la imagen y lee con tu compañero. Anota lo que más les llama la atención y luego respondan las preguntas.

9 Respondan en sus cuadernos: 1. ¿Cómo se llama el comic? 2. ¿Quién es el protagonista? 3. ¿Cómo sabemos lo que hablan los personajes? 4. ¿Qué entiendes por cuadros? 5. ¿En qué se diferencia de un libro?

10 Elementos del Comic: Relacionados con la Imagen: 1.Viñetas 2.Personajes 3.Líneas Cinéticas

11 Elementos del Comic: Relacionados con la Texto: 1.Globos 2.Onomatopeyas 3.Cartuchos

12 Hagan click en los números a continuación, luego, en sus cuadernos, anoten una definición de cada elemento que crean. Luego compártanla con sus compañeros. Viñetas Personajes Líneas Cinéticas

13 Hagan click en los números a continuación, luego, en sus cuadernos, anoten una definición de cada elemento que crean. Luego compártanla con sus compañeros. Globos Onomatopeyas Cartuchos

14 Creen un Mapa Conceptual con elementos del comic que hemos trabajado. Recuerden ser claro y precisos con todo.

15 Para finalizar, ve al menú y a la parte recursos, ahí encontrarás un programa para leer comics y un selección de comic que podrás leer (si quieres leer algún otro, pide ayuda a tu profesor) Luego, deben entregar un texto al profesor, explicando como se presentan los elementos en el comic escogido y porque ese comic, sería un buen comic. No olvides revisar la pauta de evaluación

16 Criterio0123 Utiliza correctamente los conceptos de elementos visuales del comic Utiliza correctamente los conceptos de elementos de texto del comic Ejemplifica con el comic leído Da a lo menos 3 argumentos a favor de su comic Explica los personajes del comic Es un texto novedoso y rico en contenido Presenta la formalidad básica (Justificado, ortografía, etc…)

17 Ahora completa la tabla del principio con lo aprendido. Lo qué sé del ComicLo que quiero saber del Comic Lo que aprendí del comic

18 El comic es un texto literario que une imágenes y texto, busca llamar la atención del lector y es un gran recurso para generar gusto por la lectura. Los elementos del comic se pueden ver en este mapa:

19 Consuelo Fernández Ped. Gral. Básica. UNAB 2013 Jorge Guillermo Uberuaga Ped. Gral. Básica. UNAB 2013


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