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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA FORMACIÓN PARA LA VIDA LABORAL Y EMPRESARIAL HUMANISMO Y TECNOLOGÍA : FORMANDO CIUDADANOS DE CALIDAD MODELO PEDAGOGICO.

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Presentación del tema: "INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA FORMACIÓN PARA LA VIDA LABORAL Y EMPRESARIAL HUMANISMO Y TECNOLOGÍA : FORMANDO CIUDADANOS DE CALIDAD MODELO PEDAGOGICO."— Transcripción de la presentación:

1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA FORMACIÓN PARA LA VIDA LABORAL Y EMPRESARIAL HUMANISMO Y TECNOLOGÍA : FORMANDO CIUDADANOS DE CALIDAD MODELO PEDAGOGICO HOLISTICO Y SOCIAL

2 MISIÓN Formar una persona integral mediante el desarrollo de las dimensiones humanas en el ciclo de la educación formal, para que continúe sus estudios a nivel superior, se desempeñe en el campo laboral o cree su propia empresa y se realice como ser humano, con actitud de servicio, en procura del bienestar mutuo para alcanzar una mejor calidad de vida.

3 VISIÓN Para el año 2011 la institución educativa SAGRADA FAMILIA, será una institución líder en formación humanística, técnica y tecnológica en la generación de competencias laborales del sector SERVICIO, que propicie la continuidad de la educación en integración con el mundo productivo y/o instituciones de educación superior para fortalecer el Proyecto de vida de los estudiantes.

4 INTERRELACIONARSE CAPAZ DE: MANEJAR INFORMACIÓN TRABAJAR EN EQUIPO USAR TECNOLOGÍA ESCUCHARSOLUCIONAR CONFLICTOS DESEMPEÑO INTEGRAL CREAR EMPRESA ESTUDIOS SUPERIORES UBICARSE LABORALMENTE PERFIL DEL ESTUDIANTE IESAFA CREATIVO ORGANIZADO DINAMICO LIDER EMPRENDEDOR PARTICIPATIVO DISCIPLINADO ESPIRITUAL

5 ED. BÁSICA 1º a 9º ED. MEDIA TÉCNICA COMERCIAL 10º Y 11º AUXILIAR EN PROCESOS CONTABLE INTEGRACIÓN SENA ASISTENTE ADMINISTRATIVA INTEGRACION SENA INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA ED. PREESCOLAR TRANSICIÓN SECRETARIADO Y CONTABILIDAD SISTEMATIZADA

6 ROTACIÓN DE AULAS GRUPOS ARTÍSTICOS BANDA DE PAZ ESCUELAS DEPORTIVAS PERSONALIDAD Y SALUD MENTAL RESTAURANTE ESCOLAR COMITÉ REFLEXIVO DE CONVIVENCIA PERIÓDICO ESTUDIANTIL PROYECTOS PEDAGOGICOS DEL AREA GRUPOS ECOLOGICOS Y CIENTIFICOS PROYECTOS SIGNIFICATIVOS INTEGRACIÓN SENA PREICFES INSTITUCIONAL CINCO SENTIDOS EN CINCO PROYECTOS TRANSVERSALES

7 CURRICULO UNIFICADO desde grado TRANSICIÓN a UNDECIMO PROYECTOS PEDAGÓGICOS PLAN DE ESTUDIOS METODOLOGÍA BASADA EN: LA PEDAGOGÍA ACTIVA -Trabajo por proyectos - Trabajo interdisciplinario - Trabajo por competencias (CLG - CLE), Aprendizaje Significativo Aprendizaje cooperativo- Manejo de guías EVALUACIÓN Proceso continuo y permanente Prueba escrita Intermedia del Periodo, Prueba escrita General Final del Periodo RECURSOS DIDÁCTICOS DISPONIBLES: Audiovisuales, software educativo, biblioteca, Internet, mapoteca, laboratorios, material lúdico y deportivo ROTACIÓN DE AULAS MODELO PEDAGOGICO

8 COMPETENCIAS LABORALES GENERALES CLG EN LA IESAFA PRIMER GRUPO * COMPETENCIA MORAL * COMPETENCIA PERSONAL * RESPONSABILIDAD AMBIENTAL SEGUNDO GRUPO SEGUNDO GRUPO * TRABAJO EN EQUIPO * LIDERAZGO * ORIENTACIÓN AL SERVICIO TERCER GRUPO * COMUNICACIÓN * MANEJO DEL CONFLICTO * TOMA DE DECISIONES * SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CUARTO GRUPO * GESTION DE LA INFORMACIÓN * GESTIÓN EMPRESARIAL * REFERENCIA COMPETITIVA * MANEJO TECNOLÓGICO * CREATIVIDAD

9 HUMANISMO Y TECNOLOGIA DESARROLLO DE COMPETENCIAS PERSONALES E INTERPERSONALES INTELECTUALES Y COGNITIVAS ORGANIZACIONALES Y EMPRESARIALES Valores, prestación de servicio, relaciones humanas, trabajo en equipo, liderazgo Analizar, interpretar, Argumentar, comprender, sintetizar, aplicar Creatividad, Manejo de información y uso de Tecnología, Gestión y Administración, CIUDADANOS INTEGRALES DE CALIDAD Saber Ser Hacer Convivir Mercado laboral

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