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Publicada porSilvia Contreras Quiroga Modificado hace 8 años
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LA ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS Raquel Suárez Ramos Noelia Quintana Hernández Laura Villasmil Mesa Ariadna Mendoza Jorge Jennifer Lara Santana Viera Anabel Quintana Mendoza
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IDEA PRINCIPAL El centro escolar debe presentar una buena organización para su correcto funcionamiento.
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IDEAS SECUNDARIAS Organización general de centros Funciones
Participación Coordinación Componentes
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¿QUÉ HAS APRENDIDO A NIVEL PROFESIONAL DEL TEXTO?
Organización Cohesión Participación Aprendizaje Crecimiento
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NO ESTAMOS DE ACUERDO… La diferencia que existe en otros países con respecto a la división de cargos. Los padres no tengan la libertad de opinar o dar ideas en cuanto a los contenidos educativos.
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¿ES FIABLE? ¿SE HA OBTENIDO SIGUIENDO EL MÉTODO CIENTÍFICO?
En gran medida, está basado en investigaciones pero hay partes en las que el autor da su opinión y lo que el considera con respecto a la educación. Por lo tanto, consideramos que el artículo es fiable.
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¿QUÉ LE FALTA AL TEXTO PARA EXPRESAR LO QUE PRETENDE CON MÁS RIGOR?
Más ejemplos reales para que el lector pueda verlo o entenderlo desde un punto de vista más cercano.
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¿TIENE ALGÚN POSIBLE USO EN LA PRÁCTICA DOCENTE DE UN MAESTRO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL?
Sí. Porque de esta manera un docente de Educación Infantil conoce el organismo en el cual trabaja.
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¿CÓMO LO INTEGRARÍAS EN UNA UNIDAD DIDÁCTICA/DE TRABAJO/DE PROGRAMACIÓN?
Asamblea o reunión: -Avisar a cada madre o padre a través de: una nota en el tablón de anuncios con la orden del día y un nota informativa (dada en mano a cada uno). Orden del día: -Presentación e introducción del tema. -Desarrollo. -Hacer partícipes a los padres/madres. Responder dudas. -Conclusión y despedirnos.
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COMENTARIO PERSONAL SOBRE EL TEXTO
Se trata de un texto muy bien elaborado, en cuanto a su contenido, y enriquecedor, de cara a la formación del docente, pues trata de la organización del centro escolar, sobre cómo es su funcionamiento y estructura, las diferentes funciones del personal, la participación de los padres/madres/tutores, etc., de la importancia de la educación, y como hace que los niños/as lleguen a ser ciudadanos partícipes en el lugar donde viven. Temas que desconocíamos o conocíamos, pero superficialmente Es decir, información sobre el centro escolar de gran importancia, basada en investigaciones, que se debe o interesa conocer, ya que éste será, con suerte, el futuro lugar de trabajo.
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FIN
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