Ms. Mariella Valdez de Mires

Presentación del tema: "Ms. Mariella Valdez de Mires"— Transcripción de la presentación:

1 Ms. Mariella Valdez de Mires mvaldez@amersol.edu.pe mvaldez@amersol.edu.pe

2 Nuestra misión es ofrecer a nuestros alumnos las herramientas necesarias para que persistan en su pasión por el aprendizaje, sean íntegros y tengan la capacidad de crear soluciones socialmente responsables.

3 Se encuentran en InternetInternet Traer la tarea, no tan sólo hacerla Si la tarea no está hecha o está inconclusa…  Proyectos individuales y/o grupales para avanzar en casa (semana y/o fin de semana) Día 1, 2, 3, 4, 5 y 6: 40 min. / Miércoles: 30 min. Tareas para la casa:  20 a 25´ Español 30 a 45´Inglés (TOTAL = 50 a 65 minutos diarios)  Uso de EDMODOEDMODO

4 - Cuentos seleccionados (separatas y/o folletos) - Folletos y hojas de aplicación según el tema - Textos de consulta (2do semestre):  “Ciencias Históricos Sociales”  “Personal Social 5 - Santillana” - Diccionarios - Enciclopedias

5 Un libro, texto, separata o biografía al mes (de acuerdo al tema que se está trabajando en clase) Hoja de color celeste va a casa: firma del padre/madre (compromiso) Se les entregará la 2da. semana de cada mes y lo devolverán el último miércoles del mismo mes

6 Traer el material necesario a clase Conducta: “ACUERDOS ESENCIALES” Cuidar libros y cuentos (no escribir en ellos) Se enviará a casa lo que no terminó de hacer en clase

7 Introducción al análisis de cuentos literarios Personal Social (Historia + Geografía) Trabajos individuales y/o grupales, debates, exposiciones, proyectos, etc. Dictados, pruebas, comprensiones de lectura evaluadas (firmar y devolver corregidas) Fólder de tela y plástico… bolsillo de tarea Hojita : “¿Cómo corregimos?” (ojo: ellos luego hacen correcciones) Banco de palabras #1 y #2

8 PERFIL DEL EDUCANDO - Investigadores -Pensadores -Buenos comunicadores -Audaces -Informados -Con principios - Solidarios -De mentalidad abierta -Equilibrados -Reflexivos ACTITUDES -Curiosidad -Tolerancia -Compromiso -Cooperación -Independencia -Integridad - Apreciación -Confianza -Entusiasmo -Respeto - Creatividad - Empatía

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10 Preguntas, dudas y/o más … -Programación Curricular / Objetivos:. ComunicaciónComunicación. Personal SocialPersonal Social

11 ¡ Somos Colegio Roosevelt !

12 nuestra Comunidad Celebrando

13 Piensa VERDE, actúa VERDE