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Consuelo Beatríz Iveth Sandra Jessica Perfil de la Comunidad de Aprendizaje BI continuo en PEP, PAI y PD como modelo permanente en las Bibliotecas.

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Presentación del tema: "Consuelo Beatríz Iveth Sandra Jessica Perfil de la Comunidad de Aprendizaje BI continuo en PEP, PAI y PD como modelo permanente en las Bibliotecas."— Transcripción de la presentación:

1 Consuelo Beatríz Iveth Sandra Jessica Perfil de la Comunidad de Aprendizaje BI continuo en PEP, PAI y PD como modelo permanente en las Bibliotecas

2 Nuestra misión C rear un mundo mejor a través de la educación Programas del Bachillerato Internacional PEP (3-11 años) PAI (12-15 años) PD (16 a 19 años)

3 Programa de los Primeros Años PEP Indagadores Informados e instruidos Pensadores Buenos comunicadores Íntegros De mentalidad abierta Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos Habilidades de Alfabetización Utiliza variedad de recursos Los niños usan recursos de información (libros, internet, videos) Destrezas para expresar sus propias ideas Comparte ideas Debates Respeto de su Entorno Acepta la responsabilidad por su comportamiento Afiches relacionados al respeto en su entorno Riesgos que llevan al aprendizaje Es receptivo y experimenta con varios géneros Disponibilidad de Bibliografía a gusto del estudiante Descriptor Indicador Actividad

4 Programa de los Años Intermedios PAI Indagadores Informados e instruidos Pensadores Buenos comunicadores Íntegros De mentalidad abierta Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos Comprensión de la diversidad cultural Acepta las ideas y puntos de vista de los demás Debate grupal donde se examina dos puntos de vista Empatía Colabora y respeta a los demás Colaborar contando cuentos a los de menor grado Diversos recursos para el crecimiento personal, social y educativo Está física y mentalmente apto para el uso de diversos recursos Expandir el aprendizaje (teatro, música, deporte, poesía, arte) Descriptor Indicador Actividad

5 Programa del Diploma DP Indagadores Informados e instruidos Pensadores Buenos comunicadores Íntegros De mentalidad abierta Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos Respeto derechos a la propiedad intelectual Entiende y promulga los principios específicos de la Probidad Académica del B.I. Correcto uso de las citas, bibliografía y uso de la ética La literatura como medio de reflexión Analiza y refleja las presentaciones literarias Retroalimentación de obras literarias Descriptor Indicador Actividad


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