HORIZONTE DE UNA MAYORIA DE EDAD: Escuela de Bibliotecología , UASLP*

Presentación del tema: "HORIZONTE DE UNA MAYORIA DE EDAD: Escuela de Bibliotecología , UASLP*"— Transcripción de la presentación:

1 HORIZONTE DE UNA MAYORIA DE EDAD: Escuela de Bibliotecología 1980-1998, UASLP*
Conferencia para la celebración del 75o aniversario UASLP DR. JESUS LAU Director General de Apoyo Académico UACJ Abril 20, 1998 *Apoyo referencial de R. Zavala, egresado UASLP

2 HACE 18 AÑOS Los catálogos de las bibliotecas eran de tarjetas
Se mimeografiaban/mecanografiaban las fichas La mayor parte de la catalogación era original La microformatos eran una revolución La selección era hecha libro por libro Los servicios al público eran mínimos Se llenaban muchas formas para obtener servicios La estantería cerrada predominaba

3 DATOS: POBLACION Y EDUCACION
1995 91,120,433 152,630 1,283,208 2,200 1980 Habitantes 67,846,833 Maestros ,980 Estudiantes ,789 IES

4 MEXICO HA CAMBIADO La sociedad urbana tiene más escolaridad
Menor población rural Crecimiento demográfico menor La economía depende 70% de los servicios La computadora: herramienta común Hay mayor democracia política Tenemos más Méxicos dentro del mismo

5 BIBLIOTECAS - CIFRAS 1980 1994 Bibliotecas 2,389 10,771
Volúmenes 14, 577,855 Usuarios 27,839,106 Obras consul. 29,725,042 1994 10,771 53,776,077 133,822,217 186,029,799

6 BIBLIOTECAS: CIFRAS 1993 PAIS SLP Bibliotecas 10,009 Personal 27,536
Capacidad ,137 Volúmenes ,387,322 Obras. Cons 190,390,348 Usuarios ,611,622 SLP 201 453 6,162 723,354 3,449,881 2,209,769

7 NO EXISTIAN SIMPLEMENTE
La micro-computadora personal Software comercial Redes de cómputo Internet Fax Servicio de mensajería CD-ROM Multimedia

8 UNIVERSIDADES: HOY Tienen postgrados, especialmente maestrías
Estas han crecido a pesar de las crisis econ. Las bibliotecas tienen más reconocimiento La info. electrónica se ha multiplicado Internet comunica las universidades con el mundo Estabilidad política es mayor

9 LA EDUCACION EVOLUCIONA
Modelo orientado aprendizaje / autoestudio Educación a distancia / teleconferencia Enseñanza virtual / Internet Educación internacional / globalizada Sistemas info. mundiales / integración Bibliotecas etéreas / sin paredes Bibliotecas actuales convertidas en unidades de referencia

10 REQUERIMIENTOS INFORMATIVOS
Información actual Orientada al usuario - individual Con valor añadido Fácil de accesar y manipular Disponible a cualquier hora Con imagen, voz, color, movimiento...

11 INFORMACION: USUARIO ACTUAL
Usuarios desean acceso directo Buscan productos completos / holísticos Piden que todo salga de la computadora / Internet Exigen rapidez, respuesta en poco tiempo

12 EGRESADOS: RETOS COMPETENCIAS PROFESIONALES:
Tiene conocimiento amplio sobre contenido de recursos informativos Es Capaz de proveer instrucción y apoyo al usuario Añade valor agregado a servicios y productos Usa tecnología informativa para adquirir, organizar y diseminar información Desarrolla productos especializados para sus clientes Usa técnicas administrativas de vanguardia Domina una lengua extranjera: inglés

13 EGRESADOS: RETOS COMPTENCIAS PERSONALES
Compromiso para ofrecer servicios de excelencia Busca desafíos profesionales dentro y fuera de su organización Domina las habilidades de comunicación Tiene liderazgo y trabaja en equipo Compromiso para aprender toda su vida Tiene habilidades administrativas y crea nuevas oportunidades Es flexible en tiempo y preparado para el cambio constante

14 18 + HORIZONTE Sector servicios generará mayor cultura informativa
Profesionales informativos serán requeridos fuera de las bibliotecas Potencial para estar presente en toda provincia Puede contribuir con mayor impulso el desarrollo informativo si usa nuevas tecnologías Reto mejorar habilidades y conocimientos de sus egresados ¡Felicidades por su mayoría de edad!

15 LOGRARON LA MAYORIA DE EDAD: ¡FELICIDADES!
Ma. de Los Angeles Flores de Medellín Constanza A. Pérez Villegas Ramón Alonso Mendoza Griselda Gómez Pérez Beatríz Rodríguez Sierra Rosa Ma. Martínez Rider