Preparación de Proyectos Módulo 1. Identificación del Proyecto Referenciación.

Presentación del tema: "Preparación de Proyectos Módulo 1. Identificación del Proyecto Referenciación."— Transcripción de la presentación:

1 Preparación de Proyectos Módulo 1. Identificación del Proyecto Referenciación

2 1. Identificación del proyecto 1.1 Idea de proyecto 1.2 Situación origen 1.3 Productos y servicios 1.4 Factor innovador 1.5 Análisis DOFA

3 El servicio se presentarán a las alumnas mediante cursos que se realizarán durante el año en curso, dándoles a conocer lo interesante de la robótica y la información necesaria que estas requieran para desarrollar un pequeño robot. Cuando alguien quiere llevar a cabo algún producto o servicio casi siempre requiere de la robótica, así que pensamos: si realizamos un curso en donde se de información acerca de la robótica, será mucho más sencillo llegar a la realización de lo que se tiene pensado. Puede ser un buen comienzo para realizar un proyecto de emprendimiento, así, si la persona aprende de esto y le gusta, el día de mañana puede lograr hacer un producto que sea agradable para los consumidores. 1.1 Idea de proyecto

4 1.2 Situación origen Como hoy en día todo se está sistematizando, los servicios y productos que se ofrecen contienen algo tecnológico, y para diseñar algo bien elaborado y de agrado hacia el consumidor, se debe tener un conocimiento previo de robótica, para que así realizar algo sea mucho más fácil. Esta situación suele ser algo común y es complicada, pues para realizar algo que posea sistemas sin tener un mínimo conocimiento de la robótica, se debe invertir mucho en informarse, aunque también es muy importante, pero se vuelve muy monótono y aburrido, en cambio con este curso, las alumnas lo verán de manera interactiva e interesante. Este servicio se está planeando para incentivar a las alumnas a conocer a cerca de la robótica, para convertir esta en algo importante e irrelevante en nuestro colegio; este manera de enriquecer el conocimiento acerca de la robótica ha estado mejorando y facilitando nuestra vida, a través de este curso las alumnas pueden comenzar a pensar en algún producto; dependiendo del presupuesto y del diseño que tenga el producto puede ser algo costoso; este servicio ayuda a mejorar algún producto que ya se tenga previsto, ayuda a enriquecer nuestro conocimiento, ayuda a comprender como utilizar diversos materiales, etc.

5 1.4 Factor innovador Es un servicio diferente, pues en el colegio todavía no se ve la robótica con certeza, ayuda a las alumnas a mejorar sus productos, enseña a utilizar materiales que se encuentran fácilmente para crear algo maravilloso. Las alumnas responderían de manera activa, pues esto puede ser indispensable para un futuro, pueden sentir que aprenden cosas nuevas, que no aprenden siempre lo mismo, al final de haber llevado con rigor y de buena manera el curso, las alumnas sentirán la satisfacción de haber logrado sacar algo creativo e innovador de lo que lograron realizar; las alumnas podrán realizar diversos robots para poner aprueba lo que aprendieron durante el curso, entre otras cosas.

6 1.3 Productos y servicios Se ofrecerá un curso para las alumnas del Colegio Jesús María, con la idea de ampliar el conocimiento que posean o no sobre robótica. En el caso de este servicio, podría decirse que es innovador para nuestro colegio, pues esto sólo esta permitido para el grado once; es innovador pues ahora será viable para todo el bachillerato.

7 1.5 Análisis DOFA El Análisis DOFA se refiere a identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la idea de proyecto, con sus respectivas estrategias. Modelo de Análisis DOFA

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