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COMPORTAMIENTO MORAL CONDUCTA YO TU EL NOSOTROS ÉTICA.- ethos.- lugar ó morada del hombre (el ser), carácter, costumbres, hábitos, comportamiento moral.

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2 COMPORTAMIENTO MORAL CONDUCTA YO TU EL NOSOTROS

3 ÉTICA.- ethos.- lugar ó morada del hombre (el ser), carácter, costumbres, hábitos, comportamiento moral MORAL.- Conjunto de reglas o Normas adquiridas por hábito NORMAS, Principios y Valores son aceptados libremente. Regula la CONDUCTA individual y social PROFESOR presenta datos de una situación ESTUDIANTE Descubre reglas, criterios, elabora hipótesis y teorías MÉTODO. Inductivo, deductivo, filosófico, crítico trascendental, dialéctico

4 ¿CÓMO FORMAR AL SER HUMANO?.... MÁS DE 15 AÑOS REFLEXIÓN: FILOSÓFICA, JURÍDICA Y DEONTOLÓGICA REVITALIZAR LOS VALORES ACCIONES HUMANITARIAS SALVAGUARDA DEL ENTORNO MORALIZACIÓN DE LOS NEGOCIOS DEBATES DEL ABORTO Y CONTROL NATAL POLÍTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN CRUZADAS DROGAS, ALCOHOL Y TABACO CREACIÓN DE INSTITUCIONES SIGLO XXI ÉTICO O NO DESVALORIZA- CIÓN DE LA MORAL INCREMENTO DE LA DELINCUENCIA VIOLENCIA USO Y ABUSO DE DROGAS POBREZA DELITOS FINANCIEROS CORRUPCIÓN POLÍTICA Y ECONÓMICA UNA NUEVA MORAL INDIVIDUOS LIBRES Y RESPONSABLES ÉTICA DEL TERCER TIPO

5 CURRÍCULA FLEXIBLE APRENDIZAJE INTEGRAL ÁREAS SOCIO- CULTURALES VALORES Y CULTURA ASIGNATURAS METODOLOGÍA FILOSOFÍA CULTURA AMBIENTAL LECTURA Y REDACCIÓN DERECHOS HUMANOS ESTUDIANTE PERSONALIDAD PERTINENCIA IDENTIDAD DESARROLLO ¿CUÁL O CÓMO ES LA ÉTICA DEL ESTUDIANTE QUE DEBE RENDIR CUENTAS DIARIAMENTE A LA SOCIEDAD? ¿CÓMO AYUDAR A LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE? ¿CÓMO INFLUYE EN EL ESTUDIANTE LO BUENO Y LO MALO EN LA SOCIEDAD ACTUAL? ¿CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE? ¡CÓMO FORMAR AL SER HUMANO!

6 ETICA=CIENCIAS FILOSOFÍA Concordancia con principios universales PSICOLOGÍA Comprender intenciones del hombre con los actos morales ejecutados SOCIOLOGÍA Comportamiento del hombre como ser social. Paradigmas DERECHO Estudia las normas morales ECONOMÍA Postura de clase económica poderosa PEDAGOGÍA Estudio de la Educación AXIOLOGÍA Valores

7 A X I O L O G Í A CORRIENTE SUBJETIVA Los valores dependen del sujeto y no del objeto CORRIENTE OBJETIVA Los valores dependen del objeto y no del sujeto CORRIENTE INTERMEDIA Sirven de fundamento a las normas éticas SUPERAN EL ABISMO DEL SER Y EL DEBER SER VALORES INFRAHUMANOS VALORES INFRAMORALES VALORES MORALES VALORES RELIGIOSOS

8 INTERPRETACIÓN IDEALISTA DE LOS BIENES Y VALORES BIENES Temporales, relativos (aspiraciones hacia el valor) VALORES Eternos, absolutos (desiderata de la historia) Las Meninas de Picasso Las Meninas de Velázquez Predicciones Astrológicas de Medievo Predicciones Astronómicas del Renacimiento Predicciones Astrofísicas Contemporáneas BELLEZA VERDAD

9 SON IRRENUNCIABLES SON INHERENTES A SU SITUACIÓN LABORAL GRIEGO: deon, ontos deber y logos estudio DERECHOS Y DEBERES DE LAS PROFESIONES PROFESIÓN: Conjunto de conocimientos y habilidades adquiridas para realizar una actividad

10 ESTUDIO DE LOS REQUISITOS GENERALES Y PARTICULARES QUE DEBE TENER EL ASPIRANTE

11 VOCACIÓN LIBERTAD FINALIDAD DE LA PROFESIÓN BIEN COMÚN PROPIO BENEFICIO UTILIDAD DE LA PROFESIÒN CAPACIDAD PROFESIONAL INTELECTUAL, MORAL, FÍSICA DEBERES PROFESIONALES SECRETO PROFESIONAL

12 Actividad personal, puesta de una manera estable y honrada al servicio de los demás y en beneficio propio, a impulsos de la propia vocación y con la dignidad que corresponde a la persona humana.

13 LICENCIADO EN CONTADURÍA PÚBLICA Federación de Colegios de Profesionistas del I.M.C.P., A.C. LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Federación de Colegios de L.A. a través del Colegio Nacional de Licenciados en Administración LICENCIADO EN ECONOMÍA Código emitido por la SEP a través de la Sub-Secretaría de Educación Superior e Investigación Científica de la Dirección General de Profesiones LICENCIADO EN RELACIONES COMERCIALES Referencia similar a la del Licenciado en Economía

14 INTRODUCCIÓN. POSTULADOS. Alcance del código Responsabilidad hacia la sociedad. Responsabilidad hacia quien patrocina los servicios. Responsabilidad hacia la profesión. 1.NORMAS GENERALES. 2.DEL CONTADOR PÚBLI- CO COMO PROFESIO- NAL INDEPENDIENTE. 3.DEL CONTADOR PÚBLI- CO EN LOS SECTORES PÚBLICO Y PRIVADO. 4.DEL CONTADOR PÚBLI- CO EN LA DOCENCIA. 5.SANCIONES. CONTENIDO

15 OBJETIVO DE LA PROFESIÒN: El Contador es el profesional que administra, compila y analiza el resultado de los negocios y sus estados financieros, para protegerlos en el cumplimiento de sus contratos, tanto con los particulares como con el fisco. PERFIL DEL CONTADOR Habilidad para pensar, hablar, leer y escribir con claridad. Gusto y habilidad para los números. Capacidad para organizar, tomar decisiones y solucionar problemas. Capacidad para trabajar en equipo y mantener la atención aún bajo presión. DEBERES DEL CONTADOR: Ejercer sus aptitudes conforme a la legalidad, la equidad y el respeto a la personalidad humana. Ser lo suficientemente honesto para evitar inscripciones falsas, camuflajes y cuentas ficticias. Tener control moral del éxito para que las considerables ganancias que algunas instituciones le dejen, no lo conduzcan a una falta de conciencia total.

16 OBJETIVO DE LA PROFESIÒN: El Empresario es la persona que organiza, responde y se ocupa del conjunto de una Empresa financiera, humana, materiales, económica El Comerciante es un intermediario entre los productores y el consumidor. PERFIL DEL ASPIRANTE Carácter fuerte, pero versátil al mismo tiempo. Sentido moral abierto y generoso. Habilidad para hacer cálculos mercantiles y financieros. Capacidad de trato con todo tipo de personas. Ecuanimidad para no alterarse ante cualquier contrariedad. DEBERES DEL EMPRESARIO Y EL COMERCIANTE: Proponerse generar utilidades y beneficiar de todos. clientes, empleados. Sacrificar algo de su independencia, al organizarse en agrupaciones. Cumplir y respetar los contratos, sin prestarse a cualquier tipo de corrupción. Dar a los trabajadores participación en las utilidades, sueldos justos e incentivos para quienes lo merezcan

17 JURAMENTO ÉTICO Protesto por mi Honor, poner todos mis conocimientos y experiencia al Servicio de quien me lo solicite, en Beneficio de la Sociedad y de la Nación entera cuando las circunstancias así me lo exijan. Defenderé con la Verdad y Fortaleza los derechos de las Personas e Instituciones para enaltecer con mis actos la Profesión a la cual pertenezco. De faltar a la Conciencia Ética y a un Comportamiento coherente con ella como profesionista, que se haga de mi conocimiento y que la Comunidad Científica y la Sociedad, me lo reclamen.

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