Unidos embelleciendo nuestra escuela

Presentación del tema: "Unidos embelleciendo nuestra escuela"— Transcripción de la presentación:

1 Unidos embelleciendo nuestra escuela
DISEÑA EL CAMBIO Unidos embelleciendo nuestra escuela ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO “JOSE ANTONIO ALZATE” C.C.T.15EESOO52X LOCALIDAD SAN MARTIN TEQUESQUIPAN, TEMASCALTEPEC, MEXICO.

2 PRIMERA ETAPA SIENTE Nos dimos a la tarea con el equipo encargado de dirigir el proyecto de elegir cuales son las necesidades de la escuela o lo que hace falta. Realmente es mucho y seria muy difícil poder solucionar todo en tan poco tiempo así que elegimos embellecerla utilizando material reciclable y reforestando las áreas verdes, sembrando diferentes tipos de plantas y colocando limites a las jardineras para poder mantenerlas en buen estado por mas tiempo, también mejorar el aspecto físico de los baños.

3 LISTADO DE PROBLEMATICAS DETECTADAS POR LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SEC
LISTADO DE PROBLEMATICAS DETECTADAS POR LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SEC. OFIC. No 0180 “JOSE ANTONIO ALZATE” 1.-Barda perimetral. (En proceso) 2.- Falta de seguridad en la escuela (alumnos y mobiliario) 3.- Mejoramiento de las condiciones físicas de los sanitarios. 4.- Equipamiento del laboratorio. 5.- Equipamiento de la sala de cómputo. 6.- Espacio asignado para la cafetería. 7.- Cortinas en las aulas. 8.-Mobiliario suficiente para cada alumno. 9.- Equipamiento de las tic´s en la escuela. Todos estos aspectos fueron analizados y se encuentran en proceso de solución. 1 10.- Separación de la basura orgánica e inorgánica. (Utilización del reciclaje). 11.- Reparación y aprovechamiento de áreas verdes.

4 PROBLEMÁTICA SELECCIONADA PARA RESOLVER
1.- Separación de la basura orgánica e inorgánica. (Utilización del reciclaje). 2.- Reparación y aprovechamiento de áreas verdes embelleciendo la escuela. 3.- Mejoramiento de las condiciones físicas de los sanitarios.

5 OBJETIVO: QUE LOS ALUMNOS REALICEN ACTIVIDADES PARA EMBELLECER LA ESCUELA EN AREAS VERDES, BAÑOS Y AL MISMO TIEMPO UTILICEN MATERIAL RECICLABLE. CON LA FINALIDAD DE UTILIZAR MATERIAL QUE YA ES BASURA O EN SU CASO YA NO SE UTILIZARÀ Y ASI EMBELLECER LAS AREAS VERDES Y EL MEJORAMIENTO DEL ASPECTOS FÌSICO DE LOS BAÑOS PARA QUE EL AMBIENTE EN LA ESCUELA SEA ,MAS AGRADABLE Y LOS ALUMNOS SE SIENTAN ORGULLOSOS DE SU TRABAJO Y SU ESCUELA.

6 Etapa 2. Etapa 3. HAZ IMAGINA ETAPA DEL PROYECTO ACTIVIDADES
RESPONSABLES Etapa 2. IMAGINA Todos los alumnos, maestros y padres de familia empezarán a recolectar: botellas, botes y llantas que ya no son utilizadas e incluso madera de arboles recién podados que ya no se utilizaran. Tierra de monte. Herramientas como pala, zapapico etc. Plantas adaptables al clima.  Decoración y limpieza de los sanitarios. Alumnos, maestros y padres de familia. Etapa 3. HAZ MANOS A LA OBRA  Con la cooperación de padres de familia se compró un bote de pintura.  Se pinta todos los materiales.  Y con la pintura se decoraran los sanitarios. Se realizaran los limites de los jardines con las botellas de plástico ya pintadas.

7 Etapa 3. HAZ Alumnos, maestros y padres de familia. HAZ
Etapa 3.  HAZ Acondicionar la tierra. Se asignara a cada grupo y maestro como responsable de limpiar el lugar donde se plantara cada planta. Primera área. Plantas pequeñas. Para formar el jardín. Segunda área. Plantas paras las áreas verdes. Tercera área. Decoración y limpieza de los sanitarios. 1ro “A” con el maestro………Carmen 1ro “B” con el maestro………Martha 2do “A” “B” con el maestro……….Kim 3ro “A” con el maestro…………Ana Lilia. Alumnos, maestros y padres de familia.  Etapa 3. HAZ Realizar el cerco de botellas. Por alumnos realiza el cajete de la plantas, utilizando el material de reciclaje (botellas, botes o llantas).

8 ETEAPA 4 comparte Etapa 3. HAZ
Etapa 3. HAZ Plantar las plantas en cada área asignada. Los alumnos traerán diferentes plantas, para realizar el plantado en las diferentes áreas. Realizar un listado, donde indiquen quien le tocarà realizar el regado al jardín. Los alumnos realizaran la limpieza y decoración de los baños, para una mejor vista física. Utilizaràn pintura orgánica, líquido para sarro, jabón, etc. Alumnos, maestros y padres de familia. ETEAPA 4 comparte Compartir e invitar a los padres de familia que apoyen en las actividades como lavar los baños decorarlos, se restauro los sapos de las tazas para su mejor funcionamiento. 

9 Alumnos de ciencias 2do “B”
EQUPO DE TRABAJO Alumnos de ciencias 2do “B” CARLOS ALBERTO ALBARRAN TORRES BRANDON EDUARDO ESTRADA HERNANDEZ ERNESTO LOPEZ MUÑOS DIANA LAURA LUJAN REYES ULICES REYES DOMINGUEZ

10

11

12

13

14