.   DESPUÉS DE ANALIZAR LAS PROBLEMÁTICAS QUE AQUEJABAN A NUESTRA COMUNIDAD DECIDIMOS ESCOGER “LA PRESERVACIÓN DE ZONAS CON INTEGRACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE”,

Presentación del tema: ".   DESPUÉS DE ANALIZAR LAS PROBLEMÁTICAS QUE AQUEJABAN A NUESTRA COMUNIDAD DECIDIMOS ESCOGER “LA PRESERVACIÓN DE ZONAS CON INTEGRACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE”,"— Transcripción de la presentación:

1 .   DESPUÉS DE ANALIZAR LAS PROBLEMÁTICAS QUE AQUEJABAN A NUESTRA COMUNIDAD DECIDIMOS ESCOGER “LA PRESERVACIÓN DE ZONAS CON INTEGRACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE”, POR LO CUAL LOS ALUMNOS YA DETECTARON AQUELLO QUE LES MOLESTA O LES GUSTARÍA CAMBIAR (SIENTE) Y DEJARON VOLAR SU IMAGINACIÓN PARA GENERAR PROPUESTAS DE SOLUCIÓN (IMAGINA). PARA LOGRAR UN CAMBIO POSITIVO EN LA COMUNIDAD

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3 QUEREMOS UNA COMUNIDAD LIMPIA EN LA CUAL LAS PERSONAS TENGAN CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE MANTENER UNA RELACIÓN DE RESPETO Y RESPONSABILIDAD ENTRE ELLOS Y NUESTRO AMBIENTE, POR UN MUNDO FELIZ, CONTRIBUYENDO A QUE SEA MENOS EL CALENTAMIENTO GLOBAL, Y CLARO UN LUGAR DONDE HAYA MENOS ACCIDENTES DE PERSONAS Y VEHICULARES.

4 EN NUESTRA COLONIA EXISTEN MUCHOS ESPACIOS CON CIERTOS DESCUIDOS POR PARTE DE LAS PERSONAS QUE INTEGRAMOS ESTA COMUNIDAD SE OBSERVAN MALTRATADAS LAS ÁREAS VERDES EL PAVIMENTO Y SU VEGETACIÓN CON BASURA Y DESECHOS POR LO CUAL EMPEZAMOS A VISUALIZAR LAS POSIBLES SOLUCIONES: 1- RECOGER LA BASURA 2- CALEAR ARBOLES 3- ALGUNAS PLANTAS SEMBRAR 4- PINTAR ÁREAS DE CONCRETO 5- Y EL RETO MAS GRANDE “CREAR EL VALOR DEL RESPETO Y CONCIENCIA” EN LAS PERSONAS DE CUIDAR Y PRESERVAR EN BUEN ESTADO NUESTRA COMUNIDAD

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7  CON LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON, LOGRAMOS ELEMINAR RESIDUOS DE BASURA, PINTAR SUPERFICIES QUE GENERABA MAL ASPECTO POR LA FALTA DE MANTENIMIENTO POR PARTE DE LOS CIUDADANOS DE LA COMUNIDAD, SIN EMBARGO NUESTRO RETO MÁS GRANDE ES SEGUIR BUSCANDO UN CAMBIO DE ACTITUDES POSITIVAS Y DE MANTENIMIENTO PARA ZONAS QUE PARA NUESTRA COMUNIDAD SON NECESARIAS Y QUE ADEMAS INVOLUCRAN CIERTO USO PARA LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD, ADULTAS, ADOLESCENTES Y NIÑOS. 

8 PROFESOR: YERMI GARCIA HERNANDEZ PROFESORA: MA. JOVITA MAYEN GUADALUPE PROFESORA: DENISE SALOMON ESTRADA PROFESORA: GRISELDA ROLDAN VICTORIA PROFESORA: NIDIAN GPE. RAMIREZ MOGOLLÁN PROFESOR: SERGIO SAUL MONDRAGÓN MORALES DIRECTOR ESCOLAR: HELADIO GONZALEZ MAYEN TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR Y PADRES DE FAMILIA