Acción socialmente responsable

Presentación del tema: "Acción socialmente responsable"— Transcripción de la presentación:

1 ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE Presentado por: Gady Ramírez Barrera ID 325975 Psicología UNIMINUTO

2 Acción socialmente responsable
La Responsabilidad Social es una actitud madura, consciente y sensible a los problemas de nuestra sociedad y es una actitud pro activa para adoptar hábitos, estrategias y procesos que nos ayuden a minimizar los impactos negativos que podemos generar al medio ambiente y a la sociedad.

3 UN DIA EN EL JARDIN DE MI HIJO
Esta propuesta de trabajo consiste en invitar a los padres de familia del jardín infantil San Gabriel, a ser parte de las actividades desarrolladas en el aula con sus hijos, con el fin de propiciar espacios de integración entre familia-jardín. Igualmente se pretende que durante estas acciones, los padres descubran la importancia de involucrarse de manera activa, conocer el trabajo desarrollado e identificar las estrategias que promueven en los niños un desarrollo integral.

4 Se convocó a los padres de familia a través de una invitación así:
Tenemos el gusto de invitarlos a UN DIA EN EL JARDIN DE MI HIJO Día: miércoles 02 de Octubre Hora: 9: 00 am Lugar: Jardín Infantil San Gabriel Salón Jardín D Será maravilloso… ¡No faltes!

5 ACTIVIDADES Las actividades propuestas consisten en:
Invitación a los padres de familia Actividad lúdica de bienvenida e integración y explicación de la jornada Juego grupal: Consiste en un torneo de bolos, donde los padres de familia asistentes, tendrán que derribarlos; cada uno tendrá escrito una acción no apropiada que con frecuencia realizamos en el hogar, ejemplo: gritos, golpes, malas palabras, inatención a nuestros hijos, entre otras. Este como símbolo para derribar estos mismos en nuestras vidas. Lectura de sensibilización y socialización de experiencias Baile de sillas Exponiendo valores con mi hijo Cierre

6 OBJETIVOS Objetivo General
El objetivo general de la actividad es involucrar a los padres de familia de manera activa en los procesos escolares de los niños y las niñas. Objetivos específicos Propiciar espacios que permitan que los padres de familia se acerquen al jardín, aporten ideas y se involucren de manera libre y espontánea. Que los padres conozcan parte del que hacer pedagógico diario con sus hijos. Interactuar padres de familia, niños y docentes como parte de una comunidad educativa.

7 DESARROLLO Actividad de Bienvenida Juego de integración entre los asistentes

8 TORNEO DE BOLOS

9 Socialización de experiencias
Durante la socialización de experiencias los padres de familia comentaban al grupo aspectos como: manejo de su propio tiempo, rutinas en casa, dificultades presentadas durante el acompañamiento escolar, dificultades económicas, desconocimiento de procesos de desarrollo, unión familiar y la importancia de promover valores en casa para que estos sean reflejados en e jardín.

10 Baile de sillas Este juego permite integrarse con los niños fortaleciendo aspectos como: agilidad, capacidad de pensamiento lógico, trabajo en equipo, creatividad. En la familia promueve el sano esparcimiento y unión familiar, sin inversión económica. Igualmente se realizó por ser el juego favorito en el grupo, aspecto que se dio a conocer a los padres.

11 Exponiendo con mi hijo Durante esta actividad los padres de familia, exponen a los niños valores como: respeto, honestidad, no violencia, amor por los demás, solidaridad.

12 CIERRE La actividad de cierre se realiza con una manifestación de agradecimiento de los niños a sus padres con carteles y banderas.

13 APRENDIZAJES Y RESULTADOS
La actividad propició espacios de integración entre familia y jardín. Los padres de familia asistentes reconocen la importancia de ser parte del proceso de desarrollo de sus niños, identifican la importancia de conocer el trabajo diario y el acompañamiento necesario, tiempo y dedicación para sus hijos. Además descubren que el jardín no solo pretende asistir a sus hijos en cuanto alimentación y hábitos, si no que también busca fortalecer las dimensiones de su desarrollo: personal social, cognitiva, comunicativa, artística y corporal. A través de la participación se logra sensibilizar a los padres de familia acerca del respeto, responsabilidad y dedicación y se llegan a acuerdos, donde se comprometen a participar, preguntar, aportar ideas y en general ser parte del proceso. Como resultado imprevisto, se evidenció que los asistentes interactuaban entre sí, intercambiaban números de teléfono, proponían actividades y además hablaban del futuro de sus hijos fuera del jardín, ya que para el siguiente año los niños estarán en colegio grande, donde iniciarán la primaria.

14 Algunas dificultades….
Inicialmente se realizó un plan de trabajo donde durante la semana del 01 al 04 de octubre, los padres de familia podían asistir de acuerdo a sus posibilidades de tiempo, sin embargo, esta propuesta no fue autorizada por las directivas del jardín, siendo necesario reducirlo a un día, lo que no permitió la presencia total de las familias.

15 ACCIÓN VIRTUAL El resumen de esta actividad se puede encontrar en además allí se podrán dejar mensajes, comentarios y aportes.

16 REFERENCIAS Definición responsabilidad social (2012) Recuperado el 04 de Octubre de 2013 de