INCLUSIÓN = EXCLUSIÓN.

Presentación del tema: "INCLUSIÓN = EXCLUSIÓN."— Transcripción de la presentación:

1 INCLUSIÓN = EXCLUSIÓN

2 TEMÁTICA: Inclusión – Exclusión en nuestro medio escolar.
Surge a partir de una propuesta por parte de dirección sobre le “Semana de acción mundial- Campaña mundial por la educación”. Ante la misma las docentes de Idioma Español de primer y segundo año, Rafaela Maffei y Gimena Cabrera, deciden elaborar un plan de trabajo centrado en los conceptos de “Inclusión y exclusión educativa”.

3 DESARROLLO:  En primer término, los alumnos buscaron en el diccionario las definiciones de los términos INCLUSIÓN y EXCLUSIÓN.  Como segunda instancia, se realizó en clase un trabajo de reflexión sobre los conceptos y se cuestionó sobre los métodos de inclusión de esta institución y surgieron propuestas espontáneas, por parte de los alumnos, para evitar la exclusión.  Luego, visualizamos el filme “Escritores de la libertad” y se realizó, en forma escrita, el argumento de la misma.

4  Las docentes propusieron preguntas de comprensión acerca de en qué momentos de la película percibieron escenas en las que se representaba la exclusión o inclusión escolar.  Tomando como referente esta historia, los estudiantes crearon sus propias narraciones relacionadas al tema trabajado.  Por último, se crearon mensajes, los cuales fueron enviados por Internet, como lo requería la invitación de la campaña.  Todo el material recabado durante esta semana de trabajo y reflexión, fue expuesto en una cartelera en la entrada del liceo.

5 METODOLOGÍA: RECURSOS:
 Inductiva- deductiva (a través de la interrogación).  Propuestas de trabajo grupal. RECURSOS:  Pizarrón.  Película “Escritores de libertad”.  Diccionario.  Internet.  Tarjetas.  Hojas.  Cartelera.

6 EVALUACIÓN: BIBLIOGRAFÍA:
 Por medio de la participación oral (debate).  Tareas escritas (comprensión, cuentos, mensajes).  Actitudinal. BIBLIOGRAFÍA:  Internet.  Encarta.  Diccionario.  Película.