PLAN DE ACCION. Promoviendo el reciclaje, en la Escuela Gral.: ‘Juan Alberto Melgar Castro’’ y en la comunidad de Talanga F.M, para el mejoramiento del.

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1 PLAN DE ACCION. Promoviendo el reciclaje, en la Escuela Gral.: ‘Juan Alberto Melgar Castro’’ y en la comunidad de Talanga F.M, para el mejoramiento del medio ambiente.

2 VISIÓN Y MISIÓN Lograr cambios de actitud en los alumnos y pobladores de la comunidad de Talanga. F.M; en gestión de residuos iniciando por el papel, adquiriendo un impacto en la consciencia de la comunidad con relación al cuidado y mejoramiento del medio ambiente. Promover, difundir y desarrollar proyecto de reciclaje de desechos, iniciando en la Escuela Juan Alberto Melgar Castro de la comunidad de Talanga, F.M ; incorporando la participación activa de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales y población en general.

3 Diagnostico En la actualidad existe un deterioro importante del medio ambiente, provocado en su mayoría por acción humana, debido a la proliferación de basura en calles, quebradas, cunetas etc ; que afectan tanto al aire, suelo y agua. Como consecuencia a esto, se ve directamente afectado todo el sistema natural que compone a estos medios, como lo son la flora, fauna y el mismo hombre. A su vez, el uso de plaguicidas y otras sustancias tóxicas, aplicadas en los sistemas de producción, han provocado serios trastornos, no sólo a la vida humana, sino que también al medio ambiente de Talanga, F.M todo esto por pocas políticas de protección, fiscalización, conservación y preservación del medio ambiente.

4 ¿CUÁL ES EL PROBLEMA ? Contaminación del medio ambiente, mediante la proliferación de basura en calles, cunetas, solares baldíos de algunos barrios de la comunidad de Talanga, F.M SOLUCION Informar mejor, reciclar más y generar menos basura.

5 Panorama barrio de Talanga.

6 Recursos existentes en la comunidad. HUMANOS: Corporación Municipal. Directora municipal de Educación.  Personal de bomberos.  Promotores de salud publica.  Presidentes de patronatos u organizaciones.  Grupos de apoyo de iglesias.  Empresarios de transportes, centros comerciales.  Personal docente, administrativo y alumnado de kínderes, escuelas e institutos de la comunidad.  Población en general.

7 MATERIALES Rastrillos. Escobas. Recogedores. Guantes. Sacos de yute. Palas. Mascarillas. Desinfectantes. Gorras.

8 Problemas para poder realizar proyecto 1. No contar con el apoyo de entidades gubernamentales y no gubernamentales para ser efectivo dicho proyecto. 2. Apatía de compañeros docentes y demás habitantes. 3. No contar con terreno y depósitos propicios para la clasificación de desechos.

9 Mis soluciones: Concientizar a la población, comenzando con los alumnos en la protección del medio ambiente. Participar activamente en programas encami- nados a la preservación del medio ambiente. Reusar y reciclar los desechos. No tirar basura a la calle, sino depositarla en su respectivo lugar. No permitir que los demás realicen acciones en contra del medio ambiente. Premiar a los barrios mas limpios.

10 La realización de talleres con maestros, sobre la importancia de conservar y proteger el medio ambiente. Lecciones inolvidables con alumnos del 3-6 grado realizando experimentos con materiales reciclados. Lectura compartida con alumnos de 6 grado, enfocando el trabajo cooperativo. Taller con padres de familia, Importancia de reciclar.

11 Lema: Reducir, reutilizar y reciclar, es la mejor manera; de contribuir a la belleza de mi comunidad.

12 Alumnos reciclando.

13 Así deseo que luzca mi comunidad.