DISEÑA EL CAMBIO JARDÍN DE NIÑOS MAYA

Presentación del tema: "DISEÑA EL CAMBIO JARDÍN DE NIÑOS MAYA"— Transcripción de la presentación:

1 DISEÑA EL CAMBIO JARDÍN DE NIÑOS MAYA
C.C.T. 15PJN5031O ZONA ESCOLAR J163 ECATEPEC, EDO. DE MÉXICO

2 LA BASURA EN SU LUGAR

3 .    Que los alumnos de la escuela comprendan la importancia de colocar la basura en los recipientes  indicados para  mantener limpia la escuela Que logren un cambio de actitud y comprendan que el tirar basura sólo nos conduce a un planeta más contaminado generando un ciclo constante de deterioro ambiental y  enfermedades. Realicen campañas de Higiene para fomentar el buen hábito de depositar la basura en los recipientes.  Que realicen exposiciones en donde enseñen las formas de reciclaje de basura. Que aprendan a reciclar la basura en los recipientes indicados, buscando la forma de reducir la basura, ya sea industrial o doméstica.  Que los Padres de Familia brinden el apoyo y participen junto con sus hijos y las maestras  en el desarrollo de las actividades planeadas.

4 Primera Etapa SIENTE

5 Se realizo una lluvia de ideas con los alumnos reflexionando sobre lo que necesitaban cambiar en su escuela. Teniendo en primer lugar “La basura en su lugar”

6 La profesora se reúne con sus alumnos para formar un equipo de 5 integrantes los cuales participarán para el proyecto Diseña el Cambio .

7 Segunda Etapa Imagina

8 Los alumnos están exponiendo su proyecto, que es referente a la basura, colocarla en su lugar así como clasificar la orgánica e inorgánica utilizando botes para separarlas, periódico mural y recolección de envases de plástico

9 Tercera Etapa haz

10 El comité y los alumnos que participaron en la decoración de los botes para la basura

11 Botes de basura inorgánica Botes de basura orgánica
El equipo se organizo con los alumnos de otros grados para decorar los botes de basura de cada salón y del patio. Colocándoles letreros para distinguirlos . Botes de basura inorgánica Botes de basura orgánica

12 Se colocaron dos botes decorados en cada salón para separar la basura orgánica y la inorgánica

13 También se colocaron botes de basura en el área de los patios

14 Cuarta Etapa Comparte

15 Periódico mural terminado
Participaron padres de familia, en la elaboración de un periódico mural para difundir la información a la comunidad de la escuela Elaboración del periódico mural Periódico mural terminado

16 Periódico mural Se compartió la información a la comunidad escolar, para sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia de separar la basura.

17 Con la ayuda de los padres de familia de la escuela se recolectó envases de plástico

18 Se invito a los alumnos a comprimir con sus pies el envase recolectado, para llevarlo a los depósitos que lo reciclan

19 ENTREVISTA Se entrevisto a uno de los alumnos para que nos compartiera su experiencia del proyecto. Expreso que colocar la basura en su lugar evita que las calles se inunden cuando llueve. -el separa la basura evita que el papel se descomponga y pueda ser reciclado -que hay que seguir recordándole a las mamás para que lo sigan haciendo en su casa .

20 Llegamos a la Meta. Profesora. Alicia Gutiérrez Tovar
Llegamos a la Meta *Profesora. Alicia Gutiérrez Tovar. *Aleric Bernal González *Karol Damián Cuevas Soto. *Wendy Ileyn Gutiérrez Osorio. *Amath Maximiliano Mijares Quiroz. *Guadalupe Ortega González