FE Y ALEGRÍA- PANAMÁ 40 AÑOS: NUEVOS DESAFÍOS Trabajo de FYA-PANAMA ÁREA DE EDUCACIÓN –Tres centros educativos (dos a nivel secundario y uno técnico.

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2 FE Y ALEGRÍA- PANAMÁ 40 AÑOS: NUEVOS DESAFÍOS

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4 Trabajo de FYA-PANAMA ÁREA DE EDUCACIÓN –Tres centros educativos (dos a nivel secundario y uno técnico vocacional) Uno urbano Otro urbano marginal Uno en área rural –Un centro juvenil con tecnología avanzada Área urbana ÁREA DE PROMOCIÓN SOCIAL –Siete áreas de trabajo comunitario Uno en zona urbano- marginal Seis en área rural campesina e indígena –Proyecto de Género Diagnóstico y planes de desarrollo en áreas indígena y campesina.

5 OBJETIVO DE LA RELACIÓN CON EL GOBIERNO Obtener la continuidad del apoyo estatal como respuesta a la responsabilidad que tiene el gobierno de garantizar el derecho a la educación de todos y todas.

6 RELACIÓN CON GOBIERNOS NACIONALES Y LOCALES Convenios y Financiamiento Programas de subsidios para centros escolares (Convenio con Ministerio de Educación) Programas de becas (Convenio con Municipio de Panamá) Proyecto para área de desarrollo comunitario (Fondo de Inversión Social- FIS)

7 DIFICULTADES –Cambio de políticas de los gobiernos. –Intención de controlar los subsidios, a nivel nacional, mediante pago, selección y nombramiento directo de los docentes con rotación anual. –Falta de una acción más dinámica de parte de FyA para incidir en las políticas estatales.

8 ESTRATEGIAS Elaboración de propuesta al MEDUCA para mantener el convenio. Unión con otras entidades educativas, a nivel nacional, con problemas similares (FECAP). Negociar nuevo convenio y lograr acuerdos de cooperación en otras áreas. Construir un plan estratégico a cinco años que oriente nuestro andar. Participación en foros y encuentros educativos.

9 LOGROS ESPERADOS Reunión con el Ministro de Educación y firma de nuevo convenio. Formalización de Convenio 2006 con el Municipio de Panamá. Consecución de donaciones para becas. Ampliación de cobertura del proyecto con el FIS en otras áreas.

10 GRACIAS