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Publicada porEmilia Piñeiro Sáez Modificado hace 9 años
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¿DÓNDE COMENZAMOS? 1 comunidades retribuir las a Modelos de Naciones Unidas lo aprendido en los 2008
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1 la vega san agustín del sur antímano petare chacao filas de mariche 2010 2008 2011 2013 2008 2012 Y EL SUEÑO SE HA IDO HACIENDO REALIDAD
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1 simón rodríguez 2014 Y EL SUEÑO SE HA IDO HACIENDO REALIDAD CIUDAD GUYANA
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NUESTRA ASPIRACIÓN 1 empoderamiento liderazgo A C B agentes de cambio ensuscomunidades
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¿CÓMO? 1 embajadas embajadores Modelos de Naciones Unidas Proyectos Sociales Implementación
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¿Cómo funcionan nuestros programas?
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resolución pacífica de conflictos geografía historia universal actualidad mundial oratoria negociación investigación debate PARTICIPAR EN MODELOS DE NACIONES UNIDAS entrenamiento EMBAJADORES empoderamiento individual
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entrenamiento habilidades y conciencia EMBAJADORES empoderamiento individual EMBAJADAS impacto comunitario y colectivo resolución pacífica de conflictos
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NUESTROS VALORES HACEN LA DIFERENCIA 1 integridad proactividad trabajo en equipo compromiso excelencia
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¿CUÁL ES NUESTRO OBJETIVO DE IMPACTO? 1 mejorar las creencias de los jóvenes en contexto de exclusión sobre su propio valor así como sobre su habilidad para modificar sus vidas y su ambiente
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¿CUÁL ES NUESTRO OBJETIVO DE IMPACTO? 1 ¿qué es el empoderamiento ? Es un proceso intencional centrado en la comunidad, que involucra respeto mutuo, pensamiento crítico, empatía y participación en grupos a través del cual personas que carecen de acceso a recursos valiosos logran obtener mayor acceso y control sobre esos recursos.
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¿CUÁL ES NUESTRO OBJETIVO DE IMPACTO? 1 Programas de empoderamiento juvenil –Vínculos con mayores que los apoyan –Oportunidades de desarrollo de habilidades –Ambiente pro-social –Participación regular en la toma de decisiones –Jóvenes en posiciones de liderazgo –Interacción dentro de un grupo Objetivo: Desarrollar recursos psicosociales en jóvenes
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¿CUÁL ES NUESTRO OBJETIVO DE IMPACTO? 1 ¿cómo lograrlo? –Fortaleciendo relación aprendizaje-vida –Fomentando la toma de decisiones –Manteniendo una estructura de trabajo –Reforzando positivamente
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DINÁMICA DE LAS SESIONES 2 educación tradicional buscamos trascender educación transformadora hacia una tarea + relaciones
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La pasión es nuestro combustible Contacto: embajadorescomunitarios@gmail.com @embcomunitarios
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