Trabajo 1 Dinámica de Grupos ► TEMA 1 La sociedad contemporánea ► TEMA 2 Concepto, evolución y pedagogía del Ocio. ► TEMA 3 Animación, objetivos y modalidades.

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1 Trabajo 1 Dinámica de Grupos ► TEMA 1 La sociedad contemporánea ► TEMA 2 Concepto, evolución y pedagogía del Ocio. ► TEMA 3 Animación, objetivos y modalidades. ► TEMA 4 Campos de intervención. ► TEMA 5 El animador deportivo. Fases, modelos y actitudes. actitudes. ► TEMA 6 Proyecto de animación. Fases. Elementos. TEMAS IMPLICADOS

2 Aspectos a tener en cuenta ► Criterios de búsqueda de información, de acuerdo a las bases teóricas TEMA 1 LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA  EL ADELGAZAMIENTO DEL ESTADO DEL BIENESTAR  PROCESOS DE MARGINACIÓN

3 Aspectos a tener en cuenta ► Criterios de búsqueda de información, de acuerdo a las bases teóricas TEMAS: 2 y 3 ► OCIO: ¿Cómo se puede usar el tiempo libre? ► RASGOS DEL OCIO (positivo y negativo) ► OBJETIVO DE LAS ACTIVIDADES DE OCIO ► FUNCIONES DE LA ANIMACIÓN ► VALORES A PROMOVER EN LA ANIMACIÓN ► VARIABLES A CONSIDERAR EN LA PROPUESTA DE PROGRAMAS DE ACTIVIDADES DE LA ANIMACIÓN ► CONCEPTO ANIMACIÓN DEPORTIVA

4 Aspectos a tener en cuenta ► Criterios de búsqueda de información, de acuerdo a las bases teóricas TEMAS: 4 TEMAS: 4  CAMPOS DE INTERVENCIÓN: 1. PARQUES ESPECIALIZADOS 2. ACTIVIDADES CULTURALES 3. LUDOTECAS 4. ACTIVIDADES DEPORTIVAS 5. ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA (Ed. Ambiental o de Tiempo Libre) 6. ACTIVIDADES TURÍSTICAS 7. ANIMACIÓN DE EVENTOS FESTIVOS DETERMINADOS: a) Fiestas Populares a) Fiestas Populares b) Fiestas Familiares (Cumpleaños, bodas, bautizos …. b) Fiestas Familiares (Cumpleaños, bodas, bautizos …. c) Celebraciones sociales (Navidad, Helloween, Carnaval …. c) Celebraciones sociales (Navidad, Helloween, Carnaval ….

5 Aspectos a tener en cuenta ► Criterios de búsqueda de información, de acuerdo a las bases teóricas TEMAS: 5 TEMAS: 5  CONCEPTO DE ANIMADOR DEPORTIVO  CONOCIMIENTOS DEL ANIMADOR DE ANIMACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA FÍSICA Y DEPORTIVA  CARACTERÍSTICAS DEL DEPORTE  DEPORTE RECREACIÓN - CIRCUNSTANCIA: OCIO

6 Aspectos a tener en cuenta ► Criterios de búsqueda de información, de acuerdo a las bases teóricas TEMAS: 6 PROYECTO DE ANIMACIÓN. TEMAS: 6 PROYECTO DE ANIMACIÓN. Todo Proyecto debe contemplar: Todo Proyecto debe contemplar: ► Las necesidades existentes ► El establecimiento de prioridades ► Las causas que han originado el problema y que mantienen la situación carencial ► La formulación y delimitación del problema, teniendo en cuenta la percepción de interpretación de los destinatarios ► La descripción de la situación social y el contexto en el que se inscribe el problema ► El análisis bibliográfico del problema detectado ► La previsión de la población a quien se dirige el Proyecto ► La previsión de recursos ► La ubicación del Proyecto ► Aspectos a tener en cuenta respecto a : Sociedad, infancia y familia

7 Aspectos a tener en cuenta ► Criterios de búsqueda de información, de acuerdo a las bases teóricas TEMAS: 6 PROYECTO DE ANIMACIÓN. TEMAS: 6 PROYECTO DE ANIMACIÓN. ► CRITERIOS PARA LA PUESTA EN PRÁCTICA DE PROGRAMAS DE ANIMACIÓN DEPORTIVA ► ALGUNAS TENDENCIAS PARA CARACTERIZAR LOS PROGRAMAS DE ANIMACIÓN Y ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

8 El trabajo ► Intenta hacer un esquema, que acompañe al trabajo, de los puntos expuestos. 1- Analiza tu entorno social y describe: a) características sociales a) características sociales b) campos de intervención e instalaciones b) campos de intervención e instalaciones de la zona de la zona c) actividades que ofrece, a quién y precios c) actividades que ofrece, a quién y precios

9 El trabajo ► Dichos esquemas pueden ayudarte al hacer el control 2- Valora las necesidades existentes y establece prioridades a) Población hacia la que va dirigido el proyecto a) Población hacia la que va dirigido el proyecto actividades, precios, horarios … actividades, precios, horarios … b) Previsión de recursos: b) Previsión de recursos: Ubicación del proyecto Ubicación del proyecto Ingresos Ingresos Gastos Gastos Balance y viabilidad del proyecto Balance y viabilidad del proyecto (tener en cuenta Aspectos respecto a : Sociedad, (tener en cuenta Aspectos respecto a : Sociedad, infancia y familia) infancia y familia)