LIC. EN PEDAGOGIA Y LENGUA EXTRANGERA

Presentación del tema: "LIC. EN PEDAGOGIA Y LENGUA EXTRANGERA"— Transcripción de la presentación:

1 LIC. EN PEDAGOGIA Y LENGUA EXTRANGERA
MATERIA: HISTORIA DE LA EDUCACION TEMA: LA EDUCACION EN LA COLONIA MAESTRO: RAUL ANTONIO RAMIREZ POSADA CD.VALLE HERMOSO TAM 21 DE MARZO DE

2 CONQUISTA DEL IMPERIO AZTECA Y DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE ESA EPOCA
1519.-Hernán Cortés.- Encabeza la 3a. Expedición a lo que hoy es el territorio mexicano. Diego Velázquez gobernador de Cuba es quien organiza la expedición con el fin de explorar y rescatar oro. Cortés explora el contorno de la península de Yucatán. En lo que hoy es Tabasco, batalla y vence a los indígenas y le regalan varias doncellas, entre ellas a la “Malinche”, quien le servirá como intérprete porque hablaba tanto maya como náhuatl. En lo que hoy es Veracruz, funda una población, LA RICA VILLA DE LA VERA CRUZ, y ahi se crea el primer AYUNTAMIENTO. Con autorización de este ayuntamiento Cortés penetra tierra adentro rumbo a la ciudad de Tenochtitlan

3 CONQUISTA DEL IMPERIO AZTECA Y DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE ESA EPOCA
4.-Cortés aprovecha el odio de los pueblos indígenas contra los aztecas por el dominio y yugo que tenían que soportar. 5.-Así se le unen los Cempoaltecas; Dominan a los cholultecas; Tienen duros combates contra los tlaxcaltecas y luego de derrotarlos, se convertirán en importantes aliados contra los aztecas. 6.-Finalmente llegan a la ciudad de Tenochtitlan donde son recibidos por el tlatoani Moctezuma II. 7.-Cortés tiene que salir a enfrentar y tomar prisionero a Pánfilo de Narváez quien había sido enviado por Diego Velázquez para llevarlo prisionero a Cuba por haberlo desobedecido. 8.-Mientras tanto en Tenochtitlan se produce la llamada “matanza del templo mayor”. Lo que ocasiona una rebelión contra los españoles. Tienen que salir huyendo derrotados de Tenochtitlan. 9.-Con el apoyo de los tlaxcaltecas, Cortés se repone, prepara el asalto a la ciudad de Tenochtitlan y en 1521 se realiza el asalto militar por tierra y agua. Un sitio prolongado culmina con la derrota de los aztecas y el 13 de agosto de 1521 cae el imperio azteca. Cuauhtemoc, último tlatoani, es tomado prisionero por Cortés.

4 LA CONQUISTA DEL IMPERIO AZTECA POR HERNAN CORTES: NO ES TRIUNFO O DERROTA ES EL DOLOROSO NACIMIENTO DE UNA NUEVA NACION

5 Apartir de la conquista del império Azteca se inicia la expansión de los españoles por todo el territorio de lo que hoy es México SE INICIA UN PROCESO DE TRANSCULTURACION Y CON EL EL MESTIZAJE. ES EL INICIO DE LA FORMACION DE LO QUE HOY ES MEXICO

6 TRANSCULTURACION

7 El mestizaje Que Formará La Nación Mexicana
Se mezcla a lo largo de 300 años El mestizaje Que Formará La Nación Mexicana Grupos indígenas: Aztecas Mayas Tlaxcaltecas Tarascos Cempoaltecas Otomíes Grupos Europeos: Españoles:Iberos Celtas, Griegos, Romanos, Arabes Judíos Grupos asiáticos Grupos africanos A esta época se le Conoce como “LA COLONIA”

8 SE INICIA UN PROCESO DE TRANSCULTURACION
1.-RACIAL 2.-RELIGIOSO 3.-CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS 4.-ARTE 5.-LENGUAJE 6.-VEGETALES 7.-ANIMALES 8.-TECNOLOGIA 9.-COSTUMBRES 10.-COMERCIO 11.-INDUSTRIA 12.-COSTUMBRES DE GOBIERNO 1.-DISTINTOS PUEBLOS DE MESOAMERICA COMO AZTECAS, TLAXCALTECAS, TARASCOS, TOTONACAS ETC. 2.-LOS ESPAÑOLES QUE A SU VEZ ERAN UN PUEBLO MESTIZO INTEGRADO POR CELTAS, IBEROS, ROMANOS, GRIEGOS, JUDIOS, ARABES. 3.-POBLACION NEGRA TRAIDA DE DIVERSOS LUGARES DE AFRICA

9 LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LA NUEVA ESPAÑA

10 LA COLONIA 1.- Según el Derecho El español el rey tenia la máxima autoridad. 2.- El poder del rey se ejercía legítimamente: A) En los pueblos sometidos en paz. B) En los territorios ocupados por los capitanes españoles que no pertenecían a nadie. C) En los pueblos conquistados que después dieron su consentimiento. D) En los pueblos nuevos. 3.- Hubo dos casas reinantes en España que tuvieron relación con América: La casa de Austria y la casa de Borbón.

11 Organización política de la colonia
El poder legislativo, judicial y ejecutivo era ejercido por una sola persona: el rey. Organizo a la Nueva España con un virreinato. Para auxiliarse el rey creó dos organizaciones, El consejo de indias y la casa de contratación de Sevilla.. El consejo de indias le ayudó al rey a crear las leyes necesarias para regir el virreinato y la casa de contratación de Sevilla era como una aduana de quien venía a la Nueva España y quien no. También controlaba todo el comercio. Al virrey se le otorgaron las siguientes facultades: 1) Gobernador General 2) Presidente de la Real Audiencia 3) Vicepatrono de la Iglesia 4) Superintendente de la real hacienda 5) Capitán General de la Fuerzas armadas

12 Organización política de la colonia
El primer virrey fue Antonio de Mendoza. Al termino del gobierno de cada virrey debería permanecer 2 años en el sitio que goberno. En este tiempo se le haría juicio político. Este juicio lo ejecutaban unas personas de España que en caso de encontrarlo culpable le podían quitar sus bienes o mandarlo a la cárcel.

13 CASA DE CONTRATACIÓN DE SEVILLA
DESDE ESPAÑA REY CASA DE CONTRATACIÓN DE SEVILLA Controlaba todo lo relativo al comercio y a las personas que venían a América. CONSEJO DE INDIAS Aconsejaba al Rey en todo lo relativo a los asuntos administrativos y de gobierno. Estudios y LEYES PROHIBIERON LA ESCLAVITUD DE LOS INDIGENAS

14 esta representado por el
En América el REY esta representado por el VIRREY con 5 facultades Gobernador General Vicepatrono de la Iglesia Superintendente de la Real Hacienda Capitán General Presidente de la Real Audiencia

15 LA ORGANIZACION SOCIAL DURANTE LA EPOCA COLONIAL

16 SOCIEDAD COLONIAL La sociedad de la Nueva España es mestiza.
Se dividían en: - Españoles venidos de España. Indígenas Criollos.-hijos de españoles nacidos aquí - Mestizos.-Español con indígena. Negros La sociedad de la Nueva España tuvo gran influencia de frailes y misioneros que vienen a evangelizar y educar a la población de Nueva España

17 Por las Leyes de Indias:
Estaba prohibida la esclavitud para los indígenas. Pero no para las personas de raza negra.

18 LA EVANGELIZACIÓN Órdenes Religiosas:
FRANCISCANOS: Fray Pedro de Gante (Colegio de Texcoco); Fray Martín de Valencia (México, San José de los Naturales); Fray Juan de Zumárraga (Santa Cruz de Tlatelolco, primer Obispo) Fray Alonso de la Veracruz Fray Bernardino de Sahagún; Fray Bartolomé de las Casas; Fray Bartolomé de Olmedo; Fray Toribio Benavente Motolinía; Fray Junípero Serra Don Vasco de Quiroga.

19 También llegaron AGUSTINOS DOMINICOS MERCEDARIOS
También llegaron AGUSTINOS DOMINICOS MERCEDARIOS. Todos ellos ayudaron en la labor de transmitir la cultura europea y conservar la indígena

20 Aplicar las leyes de Indias
EVANGELIZACIÓN Implicó: Aplicar las leyes de Indias Conocer los dialectos indígenas y enseñar el español Conventos, fueron centros de evangelización a través de Pintura, Canto, Teatro. Enseñar nuevas técnicas de construcción, de cultivo, de ganadería, alfarería, herrería, sastrería, etc.

21 Hacía la función de banco (préstamos con bajo interés)
Asistencia Social La Iglesia sostenía la educación, los hospitales, asilos, orfanatorios. Hacía la función de banco (préstamos con bajo interés)