“La computación integra a los padres a la escuela” Escuela Alonkura, E – 476 Hualpén.

Presentación del tema: "“La computación integra a los padres a la escuela” Escuela Alonkura, E – 476 Hualpén."— Transcripción de la presentación:

1 “La computación integra a los padres a la escuela” Escuela Alonkura, E – 476 Hualpén

2 ¿COMO INTEGRAR AL HOGAR? ¿ES POSIBLE LA INTEGRACIÓN DE LOS APODERADOS EN LAS TAREAS DE APRENDIZAJE?

3 ELABORACIÓN DE UN PLAN SE FIJARON OBJETIVOS. CAPACITAR APODERADOS DEL 1 ER CICLO BÁSICO EN COMPUTACIÓN. OBTENER SU APOYO PARA LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS.

4 CAPTANDO EL INTERÉS OFRECIENDO CAPACITACIÓN. BUSCANDO LOS ESPACIOS. ADECUANDOSE AL TIEMPO E INTERÉS. COORDINAR SE COORDINÓ EL HORARIO DE LA SALA DE COMPUTACIÓN. UNA PARTE DEL CURSO LO ATIENDE LA PROFESORA DE AULA. LA OTRA PARTE ASISTE A TALLER DE COMPUTACIÓN.

5 PROGRAMA DE CAPACITACIÓN ESTRUCTURA HARDWARE FUNCIONAMIENTO BÁSICO USO DEL PROCESADOR USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

6 PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DESPUÉS DE 30 HRS Y MUCHO ENTUSIASMO LAS APODERADAS SE ENCUENTRAN CAPACITADAS PARA ATENDER GRUPOS DE NIÑOS EN LA SALA DE COMPUTACIÓN.

7 EVALUACIÓN SE FAVORECIERON LOS APRENDIZAJES MEJORÓ EL USO Y CUIDADO DE LOS SISTEMAS. SE FAVORECIÓ LA AUTOESTIMA DE LAS MAMÁS PARTICIPANTES. LAS APODERADAS SE INTEGRAN REGULARMENTE A LAS ACTIVIDADES ESCOLARES DE SUS HIJOS CON SATISFACCIÓN Y ENTUSIASMO…

8 DESARROLLO DEL PROYECTO SE PROGRAMA UNA JORNADA SEMANAL DE 2 HRS DURANTE 15 DÍAS. SE ESTABLECEN LOS CONTENIDOS DEL CURSO. SE DEFINEN LAS ACTIVIDADES. SE REALIZA LA INSCRIPCIÓN DE LAS INTERESADAS. 2 APODERADAS POR CURSO CON ED. MEDIA COMPLETA. DESIGNADOS POR EL PROFESOR DE CURSO.

9 APOYO AL DOCENTE DE AULA AL TÉRMINO DEL PERIODO: APODERADOS ASISTEN A GRUPOS DE 12 A 20 ALUMNOS, EN TAREAS ASIGNADAS POR SU PROFESOR. METODOLOGÍA ELEMENTAL. REALIZAR TAREA ASIGNADA POR EL PROFESOR.

10 INCORPORANDOSE AL TRABAJO ESCOLAR Interés por participar. Capacitándose. Ampliando el horizonte personal. Una instancia de realización personal. Una forma diferente de enfocar los aprendizajes. Usar racionalmente el tiempo y los recursos. Participación activa del apoderado.

11 EVALUACIÓN AUMENTA LA AUTOESTIMA DE LAS APODERADAS. MEJORAN LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS. MAYOR DOMINIO Y SEGURIDAD EN EL USO DE LOS SISTEMAS. RACIONALIZACIÓN EN EL USO DE LOS RECURSOS.