Diseña el cambio: siente, imagina, haz y comparte La cultura como medio de expresión y apoyo curricular. Luchando por una mejor comunidad lejos de la violencia.

Presentación del tema: "Diseña el cambio: siente, imagina, haz y comparte La cultura como medio de expresión y apoyo curricular. Luchando por una mejor comunidad lejos de la violencia."— Transcripción de la presentación:

1 Diseña el cambio: siente, imagina, haz y comparte La cultura como medio de expresión y apoyo curricular. Luchando por una mejor comunidad lejos de la violencia y el delito. Esc. Sec. Ofic. No. 1063 «Juan de Dios Batiz»

2 Nuestra Comunidad Nuestra escuela es de nueva creación y esta ubicada en Parque San Mateo una unidad habitacional ubicada en el Municipio de Cuautitlán Estado de México. Esta unidad es nueva y ha recibido a muchas familias de otros municipios como Azcapotzalco, Nezahualcóyotl, Tlalnepantla, Cuautitlán Izcalli, etc. La unidad sigue en construcción y todos hasta el momento estamos muy contentos de estar aquí comenzando este proyecto de comunidad, tratando de ser una mejor sociedad y ser un ejemplo para las comunidades aledañas. Uno de nuestros principales retos es no repetir los males que aquejan a nuestras comunidades de origen y que mejor que construir nuestra propia identidad, tomando lo mejor de nuestros lugares de origen y por supuesto de nuestra cultura. ETAPA 1 SIENTE

3 Nosotros queremos una escuela mejor! Nuestra escuela de origenNuestra Nueva escuela

4 Todos buscando una solución y la vamos a encontrar Los estudiantes están conscientes de que su arribo a la nueva comunidad es una oportunidad pero también es un reto, ya que traen consigo muchos hábitos que nos son los mejores, pero que están dispuestos a cambiar. ETAPA 2 IMAGINA

5 Identificando y encontrando nuestro reto a vencer. No queremos que se desperdicien nuestros espacios. Nuestro objetivo es una escuela donde se aprovechen todos los espacios en beneficio de nuestro desarrollo.

6 Nuestras Metas La prioridad de todas nuestras acciones de hoy en adelante es brindar a toda nuestra comunidad estudiantil una visión amplia del problema y lo vamos hacer mediante material visual, empleando periódicos murales, los cuales informaran y puedan dar a los estudiantes una idea de lo que sucede en nuestra escuela. Después por medio de las autoridades estudiantiles propondremos a ellos actividades que son de nuestro interés y que queremos que estén dentro de nuestras actividades escolares y que formen parte de nuestro desarrollo académico. Ellos por su parte en reciprocidad a esta acción los profesores al esfuerzo e iniciativa la compensarán ayudando a la calificación de los estudiantes en la materia de artes. ETAPA 3 HAZ

7 ¡Todos poniéndonos de acuerdo!

8 Todos retroalimentando hasta ese momento de nuestros logros.

9 Nuestras propuestas Desde el inicio los estudiantes quisieron hacer que por medio de actividades culturales pudiesen resolver problemas negativos como son el bulling. Dentro de las propuestas están el tener talleres de Danza, Canto, Teatro, origami, Música y Taquimecanografía. Estos talleres se llevarán a cabo una ves a la semana x una hora, estarán dentro del horario de clases donde los profesores donarán a la acusa 1 hora de su tiempo, todo con el afán de que esta propuesta siga y rinda frutos. Los materiales que se utilizarán serán proporcionados por la dirección como es el caso de copias, mobiliario, y espacios de ensayo cuando sea necesario, otros tal vez serán proporcionados por los padres de familia como es en el caso de vestuarios, materiales de papelería, etc. o bien en el caso de instrumentos musicales que podrán ser donados por autoridades que están de acuerdo en coadyuvar en este proyecto en pro de la comunidad. Hay que recordar que todos tenemos la responsabilidad de luchar por una mejor comunidad y para ello tenemos que tener toda la disposición y ganas de invertir en nuestro futuro que son nuestros estudiantes.

10 ¡¡¡Manos a la obra!!!

11 ¡¡Luchando por nuestro sueño!!

12 ¡¡Y seguimos intentándolo!!

13 ¡¡¡Vamos por mas!!! Sin perder el ánimo los estudiantes llevan a cabo sus actividades programadas por sus profesores. Hacen falta algunos materiales y espacios destinados únicamente a sus actividades, pero no por ello dejan de demostrar que su esfuerzo a válido la pena y que pueden seguir dando más razones para conseguir sus sueños, y que mejor que haciendo una demostración de su trabajo.

14 Muestra de talentos ETAPA 4 COMPARTE

15 Nuestros mejores jueces

16 Su esfuerzo reflejado en bellos bailables

17 Nuestra hermosa cultura

18 !Los resultados son inmejorables!

19 La guía y supervisión no podía faltar. ¡Gracias!