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Clima Institucional Clima generado en una IE a partir de las vivencias cotidianas de sus estudiantes. MOTIVACIONES Relaciones humanas Definición de normas.

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Presentación del tema: "Clima Institucional Clima generado en una IE a partir de las vivencias cotidianas de sus estudiantes. MOTIVACIONES Relaciones humanas Definición de normas."— Transcripción de la presentación:

1 El Clima Institucional como aspecto fundamental en la mejora de la calidad educativa

2 Clima Institucional Clima generado en una IE a partir de las vivencias cotidianas de sus estudiantes. MOTIVACIONES Relaciones humanas Definición de normas Participación activa Canales de comunicación Sentido de pertenencia ACTITUDES VALORES CREENCIAS

3 Aspectos del Clima Institucional
Visión compartida Participación de la comunidad Comunicaciones Relaciones Normas de convivencia Modelo organizativo

4

5 Importancia del Clima Institucional
Convivencia armoniosa Bienestar de la comunidad educativa Funcionamiento eficiente de la IE Desarrollo del TOE y de las actividades formativas y preventivas Percepción de la IE como un espacio amigable, seguro y protector frente a riesgos psicosociales Desarrollo personal «APRENDER A SER MEJOR PERSONA» Logros de aprendizaje Crecimiento profesional de los docentes

6 ¿Cómo mejorar el Clima Institucional?
Objetivos Roles claros y precisos Manejo positivo de conflictos y negociación Integración de la IE a la comunidad Gestión Institucional Relaciones interpersonales Fortalecimiento de los vínculos sociales Facilitación de la información y capacitación Trabajo en equipo Buscar aspectos positivos ante situaciones adversas Plantearse objetivos reales y factibles Mejorar nuestra Inteligencia Emocional Valorar nuestros aspectos positivos Gestión personal Clima positivo: ambiente agradable (profesores están a gusto y lo comunican) y favorable al aprendizaje (entorno ordenado y tranquilo, disciplina), normas sobre uso del tiempo. Expectativas elevadas y exigencia


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