 Al trabajar con el grupo de 3°C se realizo en plenaria una lluvia de ideas donde los niños elaboraron un listado sobre las situaciones que les incomodan.

Presentación del tema: " Al trabajar con el grupo de 3°C se realizo en plenaria una lluvia de ideas donde los niños elaboraron un listado sobre las situaciones que les incomodan."— Transcripción de la presentación:

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2  Al trabajar con el grupo de 3°C se realizo en plenaria una lluvia de ideas donde los niños elaboraron un listado sobre las situaciones que les incomodan y desearían cambiar, dentro de ellas se destacaron: 1. La basura 2. Groserías que dicen los compañeros 3. Golpes entre los niños 4. Cuidado del agua 5. Accidentes en el recreo 6. Acceso a los Juegos de la escuela 7. falta de respeto a los símbolos patrios 8. Comida chatarra 9. Respetar turnos 10. Compartir 11. Cuidar los materiales de la escuela 12. Respetar las plantas 13. Respetar los insectos de la escuela 14. Puntualidad de los padres de familia para el desempeño de algunas actividades

3  Los niños detectaron que al inicio del ciclo escolar frecuentemente los niños de la escuela sufrían accidentes durante la hora del recreo y la salida  Los niños presenciaron el día 2 de Agosto del 2013 un accidente durante la hora de la salida cuando uno de sus compañeros al estar jugando “pesado” con otro niño se golpeo la cabeza con el barandal de la escuela, ante la situación los niños quedaron acongojados, afortunadamente el compañero recibió pertinentemente primeros auxilios y fue atendido con 5 puntadas, al platicar con ellos sobre lo sucedido los niños comenzaron a analizas la causa del accidente relacionándolo con otros que han observado durante la hora del recreo por lo que en plenaria se eligió el tema “No más accidentes”

4  Se nombro a cinco niños que serían los encargados de encabezar el proyecto por medio de votación.  Al estar en debate los niños comenzaron a proponer posibles soluciones y acciones que se deberían tomar para atacar el problema  Se registro que tipos de accidentes eran mas frecuentes en la escuela y en el hogar, se investigo sobre el tema

5  En base a lo investigado los niños elaboraron con apoyo de la docente un plan de trabajo

6 Fecha de realización Acción a tomarRecursos 6/Nov/13Platica con los compañeros sobre como evitar accidentes en la escuela Carteles 8/Nov/13Revisión del botiquín del aula y la direcciónInformación previa de que debe llevar 13/Nov/13Cuento “Adriana aprende a evitar accidentes en la calle” con ayuda de las madres de familia Titeres, teatrino, 5 padres de familia 19/Nov/13Proyección del video “prevención de accidentes” 2°A - 2°B 2:20 a 2:30 2°C – 2°D 2:40 a 2:50 3°A – 3°B 3:00 – 3:10 3°C- 3°D – 3° E 3:20 – 3:30 Laptop Cañon Pantalla grabadore 25/Nov/13Cuento “Segurito dice no más accidentes” por parte de los niños del salón Títeres por parte de los niños 5/Dic/13Platica con la enfermera del DIF con los niños sobre que hacer en caso de sufrir algún accidente y estar solo Oficio para solicitar la platica 10/Dic/13-Proyección del video “ El Abc de la prevención” 2°A - 2°B 2:20 a 2:30 2°C – 2°D 2:40 a 2:50 3°A – 3°B 3:00 – 3:10 3°C- 3°D – 3° E 3:20 – 3:30 - Actividad marquemos las zonas de riesgo de la escuela Laptop Cañon Pantalla grabadore Taches de papel * Se complemento con algunas actividades propuestas en el proyecto de escuela segura como la guardia de padres de familia durante la hora de la entrada, salida y vialidad

7 * Se implemento la estrategia propuesta por una docente de la institución donde los niños se involucraran en la guardia durante la hora del recreo evitando así que se siguieran presentando accidentes durante el descanso. Se pudo observar un cambio en la forma de juagar de los niños antes solo corrían por el patio pero tras la estrategia implementada los niños organizaban juegos y fortalecían las relaciones de afecto, sociales y comunicativas entre ellos

8 Elaboración de carteles

9 Revisión y complementación de los botiquines de la escuela Botiquín viajero

10 Proyección de videos

11 Cuentos con títeres sobre la prevención de accidentes

12 Platicas con Enfermera del DIF

13 Con las actividades realizadas y la disminución de la taza de accidentes en la escuela entre docentes se llego a acuerdos para seguir trabajando con las estrategias implementadas y darles seguimientos llegando a los siguientes acuerdos:  Vinculación con los planes y programas  Solicitud de un taller sobre primeros auxilios con personal capacitado  Seguimiento durante el ciclo escolar con el proyecto de escuela segura

14 Jovana Gpe Lara Gómez Aldo Damían Arteaga Lara “Este tipo de proyectos son buenisimos para los niños ya que ellos a su edad se lo toman muy enserio y desde pequeños tanto en la escuela los enseñas como ellos enseñas tanto en casa, como a sus compañeritos y espero que sigan con estos proyectos” Anónimo (miembro de la comunidad) “Aprendí que los niños son capaces de detectar, sentir y proponer soluciones a situaciones que les son de mayor preocupación, el proyecto apoya para que los niños se desenvuelvan con personas de su medio, les enseña a ser tolerantes y perseverantes, es increíble poder ver como los niños proponen actividades y platican con otros adultos sobre que es lo que pueden ayudar defendiendo sus ideas”

15 JARDÍN DE NIÑOS “VICTORIA CHAIX” TURNO: VESPERTINO CCT 15EJN3399Z Dirección: HOGAR DE LA SIMPATÍA S/N, HOGARES DE ATIZAPAN, CIUDAD LOPEZ MATEOS, ATIZAPAN DE ZARAGOZA, ESTADO DE MÉXICO PROFRA GUÍA CABALLERO CASTRO TEDDY MARLENE E-MAIL: mitzuki_ai@hotmail.commitzuki_ai@hotmail.com sheina_bj@hotmail.com