ACCIONES A DESARROLLAR AÑO 2006 DIAGNÓSTICO INVESTIGACIÓN – ACCIÓN PROPUESTAS DE TRANSFORMACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR DESDE SUS MISMOS MIEMBROS.

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2 ACCIONES A DESARROLLAR AÑO 2006 DIAGNÓSTICO INVESTIGACIÓN – ACCIÓN PROPUESTAS DE TRANSFORMACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR DESDE SUS MISMOS MIEMBROS

3 DISEÑO METODOLÓGICO CUALITATIVO COMPRENSIVO Se tiene en cuenta la cultura, las vivencias y relatos, la posición histórico- social, valores y creencias y las prácticas cotidianas

4 LÍNEAS DE ACCIÓN QUÉ ESTÁ AFECTANDO EL COMPORTAMIENTO SICOSOCIAL EN EL COLEGIO DISTRITAL HUNZÁ EMBARAZOS PRECOCES VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y ESCOLAR APATÍA Y DESMOTIVACIÓN HACIA EL CONOCIMIENTO

5 INVESTIGACIÓN-ACCIÓN CONTEXTO IMAGINARIOSPRÁCTICASCONCEPCIONES

6 LINEAS DE ACCIÓN Investigar, conocer y comprender los patrones y estilos de interrelación de los individuos de la comunidad educativa, establecidos a partir de los valores y costumbres en el diario vivir líneas de autoridad Actividades curriculares y extracurriculares Propuestas para hacer prevención. Rutinas

7 SISTEMATIZACION REFEREN TE CATEGORIA SUBCATEGO- RIAS INDICADORES Son los imaginarios colectivos, las representacio nes sociales con que se aborda un fenómeno Concepciones sobre prevención  Normatividad  Restricción  Estigmatización  Información  Percepción de los actores sobre las normas  Control disciplinario  Señalamientos  Exclusiones

8 REFERENTE CATEGORIA SUBCATEGO RIAS INDICADORES CUALITATIVOS Patrones y estilos de interrelacionarse, encaminados a crear condiciones preventivas. Prácticas formativas  Condiciones y estrategias favorables a la prevención.  Actividades pedagógicas preventivas  Solución de conflictos  Espacios de participación democrática.  Sensibilización  Participación en la construcción de propuestas preventivas.

9 METODOLOGÍA CINEFOROS CONVERSATORIOS ANÁLISIS DE TEXTOS Y LECTURA DE IMÁGENES (TV-INTERNET) LA HISTORIA INDIVIDUAL Y COLECTIVA DE CADA UNO DE LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA CONVIVENCIAS ORIENTACION A GRUPO MULTIPLICADOR

10 CRONOGRAMA REUNIÓN CON LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 2 VECES AL MES