PLAN DECENAL DE LA EDUCACIÓN (2006 2016) JEISSON ALIRIO MARTINEZ. MARÍA DEL MAR FORERO. DIANA GIL. LEIDY JULIETH CASTRO.

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2 PLAN DECENAL DE LA EDUCACIÓN (2006 2016) JEISSON ALIRIO MARTINEZ. MARÍA DEL MAR FORERO. DIANA GIL. LEIDY JULIETH CASTRO.

3 INTRODUCCIÓN Para el Ministerio de Educación Nacional es un privilegio presentar al país el Plan Nacional Decenal de Educación 2006 – 2016, un plan construido por los colombianos y que será la carta de navegación educativa durante los próximos diez años.

4 ¿QUÉ ES? Es un ejercicio de planeación en el que la sociedad determina las grandes líneas que deben orientar la educación durante los próximos diez años.

5 ORÍGEN Fue creado el 23 de febrero de 1996 mientras Colombia se debatía en una crisis política, el resultado de este se observo en el año de 2005.

6 CARACTERISTICA S  Tiene como finalidad servir de ruta y horizonte para el desarrollo educativo del país en el próximo decenio.  Es un referente obligatorio de planeación para todas las instituciones educativas.  Permite identificar y tomar decisiones pertinentes para avanzar en las transformaciones que la educación necesita.

7 NORMATIVIDAD 1, Ley 1151 de 2007 En su artículo 43 cita textualmente" Planes de Desarrollo Departamental y Municipal. Con el fin de fortalecer la planeación educativa en las regiones, los departamentos, distritos y municipios con lo dispuesto en el Plan Decenal de Educación 2006-2016.

8 CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL PLAN

9 COMPARACIÓN Estructura PNDE (1996-2005) Estructura PNDE (2006-2016) el proyecto de nación y la educación visión propósitos generales Objetivos y metas del PNDE Acciones posibles en cada uno de los temas de la agenda Seguimiento, evaluación y difusión del PNDE

10 LAS TIC Principales enfoques: Revisar el sistema de evaluación vigente para que contribuya efectivamente al mejoramiento de los estándares de calidad. Dotar y mantener en todas las instituciones y centros educativos una infraestructura tecnológica informática y de conectividad, con criterios de calidad y equidad, para apoyar procesos pedagógicos y de gestión. Fortalecer los procesos lectores y escritores como condición para el desarrollo humano. Fortalecer los planes de estudio de manera que respondan a las necesidades específicas de las comunidades y contribuyan a su permanencia en el sistema educativo. Implementar estrategias didácticas que faciliten el aprendizaje autónomo, colaborativo y el pensamiento crítico y creativo mediante el uso de las TIC.

11 INFOGRAFÍA  http://www.plandecenal.edu.co/ht ml/1726/w3-propertyvalue- 44262.html. http://www.plandecenal.edu.co/ht ml/1726/w3-propertyvalue- 44262.html http://www.plandecenal.edu.co/ht ml/1726/w3-propertyvalue- 44262.html  http://planipolis.iiep.unesco.org/u pload/Colombia/Colombia_plan_ decenal_educacion_2006- 2016.pdf. http://planipolis.iiep.unesco.org/u pload/Colombia/Colombia_plan_ decenal_educacion_2006- 2016.pdf http://planipolis.iiep.unesco.org/u pload/Colombia/Colombia_plan_ decenal_educacion_2006- 2016.pdf  http://www.slideshare.net/adrysilv av/plan-decenal-de-educacion-en- colombia-2006-a-2015- presentation http://www.slideshare.net/adrysilv av/plan-decenal-de-educacion-en- colombia-2006-a-2015- presentation http://www.slideshare.net/adrysilv av/plan-decenal-de-educacion-en- colombia-2006-a-2015- presentation