Gas Natural en la Escuela

Presentación del tema: "Gas Natural en la Escuela"— Transcripción de la presentación:

1 Gas Natural en la Escuela
Programa Escuela – Ciudad - Escuela

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Objetivo: Brindar elementos conceptuales a los estudiantes acerca del gas natural en tres ejes temáticos: Orígen Propiedades y uso seguro Ventajas y desventajas de su uso Utilizando la Estación Gas Natural y Energía y otras salas interactivas de Maloka, así como actividades o talleres.

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¿Qué es? Es un programa de Gas Natural S.A., ESP dirigido a estudiantes de 3 a 9 grado, que busca generar conocimientos acerca del gas natural, sus aplicaciones y uso seguro. Se desarrolla mediante el trabajo interactivo con la estación de gas ubicada en las instalaciones de Maloka y mediante talleres pedagógicos en los cuales se tratan aspectos relativos al gas natural de una manera lúdica, sensibilizando a los niños sobre su importancia como energía no contaminante del medio ambiente.

4 2 Metodología

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Capacitación a docentes (4 horas) en la institución: Diseño de previsita y postvisita 1. Visita por parte del colegio a Maloka. La escuela va a Maloka. 2. Una visita a la institución por parte de Maloka para realizar un taller de 1 hora. Maloka va a la escuela. 1. La escuela va a Maloka 2. Maloka va a la Escuela Función de títeres Cine domo Recorrido Guiado por Maloka Ruta de Gas Natural (4 puntos) Lugar: Maloka Taller Pedagógico dentro del aula con ayuda de la cartilla de Gas Natural Duración: 1 hora (1 día/ institución) Lugar: Las instituciones

6 Función de títeres

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Cartilla Es un material editorial de carácter educativo sobre el tema del gas natural, para ser utilizado en el escenario escolar y que permita profundizar sobre el tema del gas y/o realizar actividades de aula que desarrollen competencias científicas en los niños teniendo los temas de energía y el gas natural como eje de su trabajo.

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Concurso de dibujo Dirigido a todos los niños que hayan participado en el proceso “Gas Natural en la Escuela” y entregado su dibujo. (Se entregarán a los guías cuando Maloka vaya a la escuela) Se seleccionan dos dibujos teniendo en cuenta criterios como creatividad, valoración artística y apropiación de la temática de gas natural.

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Evaluación Se seleccionaran 2 colegios para realizar una encuesta a 6 cursos para un total de 12 cursos. La programación de visitas para la aplicación de la encuesta se concertará con los rectores de las instituciones elegidas. La Evaluación tiene como objetivo conocer los aprendizajes de los estudiantes a través del programa Gas Natural en la Escuela.

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Ruta estructurada por Maloka Los talleres que se desarrollarán en las salas serán: Taller: Seguridad en la Casa Se realiza en la Casa ubicada en la parte posterior de la Sala de Ciudad. Se enfoca en la percepción e identificación de las fallas que pueda presentar un hogar respecto a las instalaciones de gas natural, permitiendo la concientización acerca de las bondades y los peligros que puede presentar este servicio.

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Ruta estructurada por Maloka Taller de Combustión Este taller busca demostrar la diferencia en la cantidad de emisiones y partículas que se producen al realizar la combustión de tres elementos: gas natural, ACPM y aceite de cocina. La reflexión se centra en recordar los olores que se experimentaron y la cantidad de humo que se observa en cada combustión.

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Ruta estructurada por Maloka Taller: Medio Ambiente Esta actividad se realizará en las Salas de Agua y Biodiversidad. Allí se usan los módulos que hacen referencia a ecosistemas y globo terráqueo. El principal objetivo es hacer reflexión sobre los efectos que produce la emisión de gases contaminantes a la atmósfera,el calentamiento global y sus consecuencias sobre el clima, así como la contaminación del aire que respiramos.

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Ruta estructurada por Maloka Actividad: Orígenes del Gas Natural Esta actividad se realiza en la Sala del Petróleo. Se hace una exploración de la sala con énfasis en los yacimientos de petróleo logrando dejar claro que debajo de la tierra donde se aloja el petróleo, en algunas ocasiones lo hace acompañado de otros compuestos o sustancias como el agua, y el gas. Al gas natural se le denomina combustible fósil, y se habla de yacimientos, haciendo referencia al lugar de la tierra de donde proviene y se extrae.

14 Estación Gas natural y energía

15 Generalidades del gas natural

16 ¿Combustión completa, incompleta o neutra?

17 Ecosistemas naturales vs. artificiales

18 ¿Gasolina, diesel o gas natural?

19 Seguridad y ahorro en casa

20 Potencia vs. contaminación

21 Paneles de Información

22 Muchas gracias