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Programa de Capacitación Avanzada en ESAE Sesión 2.2. Análisis de situación Paso 1 Contexto e indicadores clave de la ESAE.

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1 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE Sesión 2.2. Análisis de situación Paso 1 Contexto e indicadores clave de la ESAE

2 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE 2 Después de la sesión, los participantes serán capaces de: Explicar el rol y la importancia de la información contextual para la ESAE Identificar los grupos de indicadores clave que se utilizan en la ESAE para determinar los niveles InSAN Objetivos de aprendizaje

3 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE ¿Donde estamos? 3 Proceso ESAE Adaptación del marco conceptual y definición de objetivos Preparación del plan de análisis: indicadores, datos, fuentes Colección y revisión de datos secundarios Recolección de datos primarios Análisis de situación Análisis de predicción Análisis de las opciones de respuesta Formulación de recomendaciones Elaboración del informe Paso 1: Síntesis… Paso 2: Estimar… Paso 3: Determinar Paso 4: Identificar. Paso 5: Determinar Paso 6: Estimar…

4 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE 4 6 Pasos del análisis de situación Paso 1: Sintetizar la información del contexto para comprender la naturaleza de la crisis 1

5 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE 5 Planificación de la ESAE…. 1. Definir los objetivos de la evaluación 2. Decidir qué información se debe recoger y procesar de fuentes primarias y secundarias para cumplir los objetivos de la evaluación Asegura una recolección focalizada de datos Asegura una recolección focalizada de datos

6 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE 6 Objetivos típicos de una ESAE Evaluar la situación de SA de una población determinada Determinar las causas de la inseguridad alimentaria Determinar cómo los diferentes grupos de medios de vida están afrontando la crisis Determinar si la población está en situación de inseguridad crónica o transitoria Anticipar como podría evolucionar la situación Determinar opciones de respuesta y modalidades de intervención

7 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE 7 Dos niveles de información necesarios 1) Información del contexto Proporciona los antecedentes, ayuda a clarificar los efectos de la crisis en la nutrición o SA 2) Datos e indicadores Proporciona la base para el análisis de la situación nutricional, seguridad alimentaria y mortalidad

8 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE Los métodos de recolección de información de contexto incluyen: Observación Encuestas de hogares Entrevistas a informantes clave Discusiones en grupos focales Revisión de información secundaria (durante todo el proceso de la evaluación )

9 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE Grupos de indicadores clave de la ESAE Evaluación de los riesgos para la vida y medios de vida y de las necesidades de asistencia 4 componentes: Mortalidad Estado nutricional SA del hogar Estrat. De sobrevivencia

10 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE 4 grupos de indicadores clave de la ESAE 1) Tasas de mortalidad: un indicador de riesgos potenciales para la vida a nivel poblacional 2)Indicadores nutricionales: utilizados para estimar los riesgos para la vida a nivel individual

11 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE 3) Indicadores de seguridad alimentaria: combina los datos de consumo de alimentos y el acceso a nivel del hogar 4) Indicadores de estrategias de sobrevivencia: se utilizan para estimar los riesgos para la vida y medios de vida a nivel del hogar 4 grupos de indicadores clave de la ESAE

12 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE SA del hogar, estimado de la combinación del consumo de alimentos y el acceso económico 1. Consumo de alimentos ¿Pobre?¿Limítrofe?¿Aceptable? 2. Acceso a los alimentos ¿Pobre?¿Promedio?¿Bueno? 3. (In)seguridad Alimentaria ¿Severa?¿Moderada?¿Adecuada? + =

13 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE Riesgos potenciales para la vida y medios de vida: estimados combinando la situación de seguridad alimentaria y las estrategias de sobrevivencia (In)seguridad alimentaria ¿Severa?¿Moderada?¿Adecuada? 4. Estrategias de sobrevivencia ¿Riesgo para vidas? ¿Riesgo para medios de vida? ¿Aceptable? 4. Severidad de la situación, urgencia ¿Riesgo para vidas? ¿Riesgo para medios de vida? ¿Aceptable? + =

14 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE Indicadores de riesgo para la vida y medios de vida

15 Programa de Capacitación Avanzada en ESAE Ejercicio 2.2. Información del contexto Utilice la hoja de trabajo


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