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Comunicación política, la experiencia desde la Escuela Virtual/2012 Gemma Xarles i Jubany Gobernabilidad Democrática Comunidad de Práctica - COP México.

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Presentación del tema: "Comunicación política, la experiencia desde la Escuela Virtual/2012 Gemma Xarles i Jubany Gobernabilidad Democrática Comunidad de Práctica - COP México."— Transcripción de la presentación:

1 Comunicación política, la experiencia desde la Escuela Virtual/2012 Gemma Xarles i Jubany Gobernabilidad Democrática Comunidad de Práctica - COP México DF, México Oct. 16 – 17, 2012

2 MONTH/ YEAR October 2012 Escuela Virtual personas capacitadas jóvenes: 700 jóvenes mujeres (60%) 450 jóvenes hombres (40%) 100 jóvenes afro descendientes 70 jóvenes indígenas Acompañar el trabajo de PNUD Distintos formatos: cursos virtuales, semi presenciales, cursos de auto aprendizaje, foros virtuales, aulas de discusión, JUEGOS SERIOS Partimos de la experiencia y mensaje de Naciones Unidas: DH y Democracia de Ciudadanías Brindamos herramientas para la reflexión, el análisis y la acción Apuesta por las TIC y la reducción de la brecha digital. Capacidad de agencia: capacidad que tiene la persona de transformar un sueño en realidad, una meta en resultado. (Magdy Martínez- Suleiman, BDP/UNDP) Capacidad de agencia: capacidad que tiene la persona de transformar un sueño en realidad, una meta en resultado. (Magdy Martínez- Suleiman, BDP/UNDP)

3 Grupos objetivo Jóvenes que quieren acceder a la vida política por la vía de un proceso electoral y entrar a las instituciones formales MONTH/ YEAR Impacto/ Resultados esperados Temas priorizados October 2012 América Latina Juego Serio : comunicación política y manejo de medios Atender el desafío de la equidad en el acceso a la vida política para que los y las jóvenes puedan reclamar, exigir sus derechos (Heraldo Muñoz) Atender las demandas que comentó Maricela Velázquez, México: Si hubiera jóvenes que quiere participar debe enfrentarse a las estructura de partidos políticos y eso es un reto Llamado a PNUD a generar espacios físicos, virtuales para el debate fomentar la participación de jóvenes

4 MONTH/ YEAR Participación de jóvenes Octubre2012 América Latina Jóvenes líderes y lideresas políticas participaron en el diseño de los contenidos aportando sus experiencias. Los y las docentes fueron jóvenes líderes o comunicadores Estudiantado: 106 jóvenes 30 jóvenes líderes y lideresas políticos de Colombia, Bolivia, Ecuador y Guatemala (contrapartes del Instituto Holandés para la Democracia Multipartidaria). 50 jóvenes lideres/as de la Red de Comunicadores/as Indígenas y Jóvenes las redes del Fondo España-PNUD (indígenas y afro-descendientes). 26 jóvenes líderes y lideresas políticos contrapartes de proyectos de las Oficinas PNUD en la región. El 60% del equipo de la Escuela es joven: los que acompañan en el diseño del curso

5 MONTH/ YEAR Capacidades que se busca fortalecer Octubre 2012 América Latina Reflexionar sobre la ética dentro del uso de la comunicación política Utilizar herramientas de comunicación e información Planificar y diseñar los elementos básicos de una estrategia de comunicación de una campaña electoral y en el ejercicio de gobierno

6 Todo el juego se desarrollara con el pretexto de las elecciones en Mediápolis, donde no habrá un alcalde o alcaldesa ganadores, si no candidatos y candidatas capacitados en comunicación política y estrategias de manejo de medios.

7 El juego se desarrolla en 4 etapas las cuales son :

8 Reconocimiento de los medios como herramientas fundamentales de la comunicación política.

9 Entender la importancia de estuchar a los ciudadanos y ciudadanas y a la oposición para desarrollar la estrategia política.

10 Analizar recursos y herramientas para aprender a hacer una optima selección del nicho electoral.

11 Organizar la agenda para reconocer los procesos que a llevar a cabo en las etapas de una campaña:

12 Construir el afiche de campaña

13 Asistir a entrevistas

14

15 Webdocs son recursos multimedia (con videos, textos, fotos y audios) online con información completa y actualizada sobre las temáticas primordiales del curso.

16 El seminario de medios: conocer el uso de los medios como herramienta para la construcción unau campaña política.

17 MONTH/ YEAR LECCIONES APRENDIDAS A COMPARTIR Octubre2012 América Latina Juego Serio: Comunicación política y manejo de medios

18 GRACIAS! Gemma Xarles i Jubany Escuela Virtual. PNUD Skype: gemma.xarles


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