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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA ¿QUIÉNES SOMOS ? ¿QUÉ HACEMOS?

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Presentación del tema: "DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA ¿QUIÉNES SOMOS ? ¿QUÉ HACEMOS?"— Transcripción de la presentación:

1 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA ¿QUIÉNES SOMOS ? ¿QUÉ HACEMOS?

2 PROFESORES DEL CURSO Arantzazu Rodríguez. Jefa de departamento Alicia Blanco

3 EN CLASE HACEMOS DEPORTES CON BALONES DEPORTES CON BALONES.BALONCESTO.BALONCESTO.BALONMANO.BALONMANO.VOLEIBOL.VOLEIBOL.FÚTBOL.FÚTBOL BAILES, AEROBIC BAILES, AEROBIC HOCKEY,BEISBOL HOCKEY,BEISBOL EXPRESIÓN CORPORAL EXPRESIÓN CORPORAL CARRERAS, CIRCUITOS CARRERAS, CIRCUITOS GIMNASIA, ACROGIMNASIA GIMNASIA, ACROGIMNASIA DEPORTES DE PALAS Y RAQUETAS DEPORTES DE PALAS Y RAQUETAS JUEGOS ALTERNATIVOS JUEGOS ALTERNATIVOS Y MUCHAS MAS COSAS………… Y MUCHAS MAS COSAS…………

4 COMO ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES HACEMOS: EXCURSIONES A LA MONTAÑAEXCURSIONES A LA MONTAÑA BICICLETA Y REMO EN POLVORANCABICICLETA Y REMO EN POLVORANCA ORIENTACIÓN EN EL RETIRO Y EN LA CASA DE CAMPOORIENTACIÓN EN EL RETIRO Y EN LA CASA DE CAMPO PIRAGÜISMO EN RIOS Y PANTANOSPIRAGÜISMO EN RIOS Y PANTANOS PATINAJEPATINAJE MULTIAVENTURAMULTIAVENTURA ASISTENCIA A COMPETICIONESASISTENCIA A COMPETICIONES

5 EN LOS RECREOS ORGANIZAMOS LIGAS DE FUTBOLDE FUTBOL DE BALONCESTODE BALONCESTO DE VOLEIBOLDE VOLEIBOL

6 Y POR LAS TARDES LOS MARTES Y JUEVES TENEMOS LOS CAMPEONATOS ESCOLARES DE LA COMUNIDAD DE MADRID ESTE AÑO VAMOS A PARTICIPAR EN FUTBOL-SALA FUTBOL-SALA VOLEIBOL VOLEIBOL

7 LO QUE INTERESA SABER CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA ESO Y BACHILLERATO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA ESO Y BACHILLERATO La valoración global del alumno vendrá determinada por el resultado de los distintos instrumentos de calificación al servicio del profesorado considerando que ésta es una asignatura constituida por una parte teórica y otra práctica –ésta última condicionada por la actitud del alumno de manera definitiva- y que en cada una de tales partes habrá que alcanzar un mínimo para que la nota media final refleje la totalidad de la asignatura La valoración global del alumno vendrá determinada por el resultado de los distintos instrumentos de calificación al servicio del profesorado considerando que ésta es una asignatura constituida por una parte teórica y otra práctica –ésta última condicionada por la actitud del alumno de manera definitiva- y que en cada una de tales partes habrá que alcanzar un mínimo para que la nota media final refleje la totalidad de la asignatura

8 Test de conceptos: prueba escrita en la que el alumno debe obtener una nota de 4, para hacer media. Guía de control y registro anecdótico: La actitud vendrá determinada por el nivel de participación y colaboración del alumno en clase, así como por los contenidos actitudinales específicos consignados para cada Unidad Didáctica. Cuaderno y o trabajos de clase y estudio en casa: Dónde el alumno anotará los conceptos o trabajos que el profesor le indique si así lo cree necesario. La nota de este apartado se añade a los dos apartados anteriores, es decir actitud y en conceptos Pruebas prácticas: Valoración de la ejecución del gesto técnico o habilidad correspondiente mediante la observación y el buen juicio del profesor. El alumno debe superar este apartado con un 4 para poder superar la evaluación.

9 Instrumentos de calificación Porcentaje y Notas.Test de conceptos, cuaderno de clase, trabajos ……………………………………………………...30% trabajos ……………………………………………………...30%.Pruebas prácticas ……………………………………….40%.Guía control-registro: asistencia, actitud … 30%

10 LA MORCUERA º Y 4º ESO

11 LA MORCUERA OCTUBRE º BACHILLERATO

12 OLIMPIADAS

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16 Campeonatos escolares Equipo masculino Equipo femenino

17 Orientaciçon casa de campo

18 Torneo UAM

19 Otras actividades deportivas

20 AGUILAS, JUNIO 2011 Actividad náutica Águilas


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