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Existen tres campos de interés: 1. Reflexiones sobre las operaciones cognoscitivas en la investigación histórica. 2. Reflexiones sobre los resultados.

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2 Existen tres campos de interés: 1. Reflexiones sobre las operaciones cognoscitivas en la investigación histórica. 2. Reflexiones sobre los resultados de la investigación. 3. Reflexiones sobre la materia de la investigación histórica. Ciencia Histórica La historia

3 RAMA DE LA METODOLOGIA HISTORICA Campo de Investigación Los hechos del pasado Metodología de la historia. Si se afirma que el objeto de la ciencia histórica (interpretado desde el punto de vista interno de la propia ciencia) es llegar a formaciones verdaderas, entonces tenemos que conocer no solo el método de llegar a dichas afirmaciones, o sea, el medio de formularlas.

4 Metafóricamente: El conocimiento del objeto de estudio sirve como un espejo que usamos para reflejar nuestras afirmaciones. Este espejo revela todas las distorsiones posibles en la imagen del pasado tal como la reconstruimos.

5 Varia de significado de un autor a otro. Para evitar confusión terminológica: 1. Metodología pragmática de la historia. 2. Metodología apragmática de la historia. 3. Metodología objetiva de la historia.

6 1) La separación de los tipos de trabajo llevados a cabo en la tarea investigadora y el análisis de dichos tipos de trabajos, llegando a definiciones que expliquen en qué consisten estos trabajos. 2) Descripción de los procedimientos de investigación usados en varias disciplinas. 3) Descubrimiento de las metas que persiguen, conscientemente o no, los investigadores en las diversas áreas, y la consiguiente codificación de los modelos de procedimientos de investigación correctos EL libro de K. Ajdukiewicz

7 La parte principal de esta clase de consideraciones metodológicas se refiere a la reconstrucción y posible valoración de métodos (esquemas, principios) de deducción y todas las demás clases de razonamientos usados para resolver problemas (contestar preguntas) planteados en la ciencia. EL libro de K. Ajdukiewicz

8 1) La separación de los tipos de trabajo llevados a cabo en la tarea investigadora y el análisis de dichos tipos de trabajos, llegando a definiciones que expliquen en qué consisten estos trabajos. 2) Descripción de los procedimientos de investigación usados en varias disciplinas.

9 1) La separación de los tipos de trabajo llevados a cabo en la tarea investigadora y el análisis de dichos tipos de trabajos, llegando a definiciones que expliquen en qué consisten estos trabajos; 2) Descripción (en líneas generales) de los procedimientos de investigación usados en varias disciplinas; 3) Descubrimiento de las metas que persiguen, conscientemente o no, los investigadores en las diversas áreas, y la consiguiente codificación de los modelos de procedimientos de investigación correctos»

10 1) Observación; 2) Conocimiento basado en las fuentes; 3) Fuente histórica; 4) Información basada y no basada en las fuentes; 5) Autenticidad de las fuentes; 6) Fiabilidad de los informadores; 7) Modelo metodológico (selección de hechos); 8) Establecimiento de los hechos; 9) Explicación; 10) Sustentación y comprobación; 11) Hipótesis; 12) Aceptación; 13) Probabilidad; 14) Valoración; Construcción y síntesis.

11 Está estrechamente unida a la pragmática. La importancia de los análisis en el campo de la metodología apragmática es particularmente visible cuando tratamos de señalar los rasgos característicos de la ciencia histórica para definir su lugar en el sistema de las ciencias

12 1) afirmación histórica. 2) generalización histórica. 3) ley, en el sentido semántico del término. 4) ley científica. 5) juicio de valor. 6) narración histórica. 7) lenguaje objeto y metalenguaje. 8) verdad. 9) isomorfismo.

13 El término metodología objetiva de la historia no es quizá el más afortunado (metodología de la historia orientada hacia la materia sería quizá más preciso, pero extremadamente tosco). El historiador se interesa en cómo caracterizar el campo que es modelo de sus afirmaciones; una respuesta a esta cuestión debe proporcionarla la metodología objetiva ontológica de la historia. Una pregunta sobre la verdad de ciertas afirmaciones es, por tanto, una pregunta sobre si tienen un modelo, es decir, si hay un campo en el que son verdaderas y si es un campo que sea objeto de investigación (esfera de interés) de la ciencia histórica. Entonces el conocimiento de ese terreno debe ser Sistematizado de forma que sirva a los historiadores.


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