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El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 1 Madrid 14 de diciembre de 2010 Presentación a medios de comunicación.

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1 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 1 Madrid 14 de diciembre de 2010 Presentación a medios de comunicación

2 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 2 En 2010, nace El Juegorama de Famosa, que año tras año nos descubrirá aspectos relacionados con el juego y el juguete. Este año El Juegorama ha realizado el I Estudio sobre el Juego y el Juguete en la Sociedad Actual

3 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 3 17% 16% 17% Ficha técnica Estudio cuantitativo y cualitativo entrevistas Muestra: 50% hombres y 50% mujeres con hijos con edades comprendidas entre 3 y 12 años Ámbito: Estado español Con la colaboración de AIJU-Centro Tecnológico del Juguete

4 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 4 ¿Dónde juegan nuestros hijos?

5 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 5 ¿Dónde juegan nuestros hijos? En 2010, los niños, en comparación a sus padres, juegan menos en la calle. ANTES AHORA

6 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 6 ¿Dónde juegan nuestros hijos? Los expertos opinan que la sociedad en general (padres, educadores, Administraciones, etc.) deberían buscar un equilibrio entre los juegos de interior y de exterior, como se da en Cataluña y Baleares. Sin embargo, hoy se fomenta el juego de interior por diversos motivos, como que las ciudades no están pensadas para los niños, la calle no es un lugar del todo seguro, la rutina del día a día de los padres, o la rutina infantil cargada de actividades. Cuando hablamos del juegos de antes escuchamos frases como cuando yo era niño, nada más llegar del colegio salía a jugar a la calle… Ahora, en cambio cuando recojo a mi hijo del colegio, lo llevo a…, luego tenemos que estudiar y hacer los deberes, cenar, el aseo y ya no queda tiempo para más, es hora de irse a la cama

7 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 7 ¿Dónde juegan nuestros hijos? Aunque el parque continúa imponiéndose como el lugar donde los niños juegan de forma habitual, aparecen con fuerza nuevos espacios como ludotecas o parques de bolas ESPACIO INTERIOR % CASA92% ESCUELA/COLEGIO8% ESPACIO EXTERIOR % CALLE- PLAZA92% PATIO DEL COLEGIO38% PARQUE28% CAMPO25% ESPACIO INTERIOR % CASA96% LUDOTECA11% PARQUE DE BOLAS5% ESPACIO EXTERIOR % CALLE-PLAZA62% PARQUE55% PATIO DEL COLEGIO33% PLAYA-PISCINA30% JARDÍN23% CAMPO18% URBANIZACIÓN/CHALET18% ANTES AHORA

8 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 8 En Cataluña y Baleares los padres eran los que más jugaban únicamente en interior (23%) y esta tendencia se ha agudizado en los niños de hoy, que juegan mucho menos sólo en exteriores (del 40% antes al 10% ahora). En Madrid y zona Centro en general, y en Andalucía y Noroeste predomina el juego en lugares exteriores. Hoy predomina el juego en la ciudad sobre el juego en el campo, especialmente en Cataluña y Baleares, en el Norte y en la zona Centro. En Andalucía hay equilibrio.

9 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 9 ¿… cuándo y cuánto juegan?

10 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 10 ¿Cuándo y cuánto se juega? En comparación a los hábitos de los padres, se produce un descenso del tiempo de juego de los niños después del colegio (80% a 65%) y aumenta los fines de semana (46% al 60%) EPOCA DEL AÑO % TODO EL AÑO86% VERANO9% INVIERNO5% MOMENTO DEL AÑO % DESPUÉS DEL COLE80% FINES DE SEMANA46% VACACIONES38% ANTES DE IR A DORMIR5% FRECUENCIA JUEGO % 3 A 4 DÍAS DE LA SEMANA47% TODOS LOS DÍAS40% FINES DE SEMANA10% EPOCA DEL AÑO % TODO EL AÑO90% INVIERNO5% VERANO4% MOMENTO DEL AÑO % DESPUÉS DEL COLE66% FINES DE SEMANA60% VACACIONES42% ANTES DE IR A DORMIR14% FRECUENCIA JUEGO % 3 A 4 DÍAS DE LA SEMANA43% TODOS LOS DÍAS33% FINES DE SEMANA18% AHORA ANTES

11 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 11 ¿Cuándo y cuánto se juega?

12 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 12 Por zonas, los padres opinan que sus hijos tienen menos tiempo para jugar que el que ellos tenían en su infancia. Esta opinión es aún más marcada en la zona Centro. En Galicia, sin embargo, crece la opinión de que ahora los niños tienen más tiempo de juego. Por edades, en todas las zonas se opina que el tiempo de juego de los niños es mayor entre 3 y 5 años, y menor entre 9 y 12 años.

13 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 13 ¿Juego individual o juego colectivo?

14 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 14 ¿Juego individual o colectivo? Se mantiene el hábito del juego colectivo (80%) con el paso del tiempo. Los niños siguen prefiriendo los juegos donde participan otras personas, niños o adultos, igual que cuando sus padres eran pequeños, en contra de la opinión de que los niños actuales son más individualistas. Hay un incremento del juego individual (51%), pero conviviendo con el juego colectivo. Otras de las diferencias relevantes es la participación de los adultos en el juego, en contraposición con el juego de antes donde la participación adulta no superaba el 10% de los casos. El 42% de los padres afirman que su hijo comparte el juego con ellos (mamá papá) o con sus abuelos. Antes los compañeros de juego habituales eran los niños de la vecindad (70%) y otros niños de la familia (50%). Ahora los niños juegan más con otros niños de la familia y del colegio (60%)

15 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual ¿Con quién juegan nuestros hijos? JUEGO CON OTRAS PERSONAS % OTROS NIÑOS88% ADULTOS -Abuelos (3%) - Padres (10%) 13% JUEGO CON OTRAS PERSONAS % OTROS NIÑOS75% ADULTOS - Padres (40%) - Abuelos (11%) 42% AHORA ANTES

16 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 16 La opinión es la misma en todas las zonas: se mantiene el hábito de juego colectivo sobre el juego individual. Los abuelos adquieren un mayor protagonismo en el tiempo de juego de sus nietos, dato que es menor en Andalucía que en el resto de zonas. Los padres dicen que juegan con sus hijos y piensan que la relación actual de los abuelos con los nietos es más cercana que la que ellos tenían con sus abuelos.

17 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 17 Los juguetes de moda Antes los dibujos animados eran los protagonistas en los juguetes infantiles. Ahora, junto e estos, se imponen los deportistas, cantantes y personajes de videojuegos. OTROS Muñecas Personajes comics Payasos de la tv ANTE S

18 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 18 Los juegos y juguetes de moda JUEGOS DE MODA % CANICAS15% GOMA DE SALTAR13% PEONZA13% COMBA12% CROMOS9% HULA HOP6% FUTBOL5% YOYO6% BALÓN5% CHAPAS4% ESCONDITE2% A PILLAR2% CHURRO2% TABAS2% JUGUETES DE MODA % NANCY9% MUÑECAS EN GENERAL8% BARBIE4% BALÓN5% SCALEXTRIC6% FUTBOLÍN4% BARRIGUITAS3% PLAYMOBIL/CLICS3% MADELMAN/GEYPERMAN3% BICICLETA3% NENUCO2% EXIN GASTILLOS2% JUEGOS REUNIDOS GEYPER2% MONOPOLY2% JUEGOS DE MODA APOYADOS EN LICENCIAS % GORMITTIS19% BAKUGAN12% BEN105% HELLO KITY4% BOB ESPONJA4% PATITO FEO3% SPIDERMAN2% POKEMON2% BARBIE2% HANNA MONTANA2% CODIGO LYOKO2% PRINCESAS DISNEY2% DORA EXPLORADORA2% CARS2% JUEGOS DE MODA DE SIEMPRE ACTUALIZADOS% PEONZA/TROMPA18% CROMOS10% FUTBOL7% CUERDA/COMBA4% BALÓN/PELOTA3% PEGATINAS Y ALBÚM2% PATINES2% PILLA 2% BICICLETA2% GOMAS ELÁSTICAS2%

19 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 19 Los juguetes de moda En cuanto a los juguetes de moda en los colegios, los padres destacan la presencia de licencias, incluso en cuanto a los juguetes de siempre, que son rediseñados y adaptados, como la clásica peonza o las gomas de saltar. Consolas y videojuegos aumentan como juguete de moda a más edad. También están de moda los juguetes relacionados con bailes y coreografías. PERSONAJES FAVORITOS % HEIDI11% MAZINGER Z / AFRODITA8% SUPERMAN5% CANDY 3% BLANCANIEVES- CENICIENTAS3% PIPI CALZASLARGAS3% MARCO3% PERSONAJES DISNEY3% PANTERA ROSA3% VICKI EL VIKINGO3% BATMAN3% SPIDERMAN3% CAPITAN TRUENO3% BARRIO SÉSAMO2% ABEJA MAYA2% PARCHIS2% MARADONA2% EQUIPO A2% MORTADELO Y FILEMON2% PERSONAJES FAVORITOS % BOB ESPONJA17% HANNA MONTANA9% PRINCESAS DISNEY8% PATITO FEO6% DORA LA EXPLORADORA5% SPIDERMAN5% MESSI3% DAVID VILLA3% HELLO KITTY3% CLUB DISNEY3% THE WINX3% JUGADORES MADRID3% GORMITIS2% LOS POKEMON2% BEN102% BATMAN2% MARIO BROSS2%

20 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 20 El verdadero valor del juguete

21 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 21 El verdadero valor del juguete La mayoría de los padres entrevistados piensan que los juguetes son útiles para entretener, divertir, aprender y compartir. También opinan que ahora los niños tienen excesivos juguetes, lo que supone que no los valoren como antes. Los juguetes son los regalos que más realizan los padres a sus hijos, para gratificarles y sorprenderles, principalmente en fechas señaladas como los cumpleaños.

22 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 22 Los juguetes de mi infancia eran… % MÁS DIVERTIDOS / ENTRETENIDOS20% SENCILLOS16% MÁS ENTRAÑABLES11% MENOS CANTIDAD10% MUY IMAGINATIVOS9% ESPECIALES6% SE VALORABAN MÁS5% BONITOS5% MÁS SOCIALES / COMPARTIR5% MÁS DURADEROS4% MÁS CREATIVIDAD3% DIFERENTES2% MÁS MANUALES / NO TAN MECÁNICOS2% MÁS EDUCATIVOS2% MENOS COMPLICADOS2% NATURALES/ARTESANOS2% MAYOR TIEMPO DE JUEGO CON ELLOS1% MÁS CALIDAD1% MIS AMIGOS1% Los juguetes actuales son… % DEMASIADO TECNOLÓGICOS13% EXCESIVA CANTIDAD DE JUGUETES/NO SE APRECIAN11% DEMASIADO SOFISTICADOS10% INDIVIDUALISTAS8% POCO FOMENTO DE LA IMAGINACIÓN8% VARIADOS8% DIVERTIDOS7% COMPLICADOS6% CAROS5% DIDÁCTICOS, EDUCATIVOS4% MUY DIFERENTES A LOS DE ANTES, PEORES3% POCA PARTICIPACIÓN (SOLO MIRAR, TOCAR BOTONES)3% IGUAL QUE HACE 30 AÑOS, POCO CAMBIADO3% BUENA CALIDAD3% ATRACTIVOS3% CONSOLAS, VIDEOJUEGOS2% POCO CREATIVOS2% ABURRIDOS2% FRÁGILES/ROTURAS FÁCILES2% JUGUETES BÉLICOS, VIOLENTOS (GORMITI, BAKUGAN,..)2% MALA CALIDAD2%

23 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 23 En Euskadi, los padres y madres opinan que los niños hoy en día están saturados de tantos juguetes y por eso no los aprecian como los apreciaban ellos. En Galicia, los padres se refieren a la gran variedad de juguetes existentes. Ahora cada niño puede encontrar el juguete que mejor se adapta a su personalidad. También advierten del peligro de convertir el juguete en aparca-niños

24 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 24 Principales aspectos del juego y el juguete en la sociedad actual

25 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 25 El juego y el juguete en la sociedad actual El parque es el principal lugar elegido para llevar a los niños a jugar, pero aparecen nuevos espacios de juego como ludotecas y parques de bolas. La mayoría de los padres opinan que sus hijos tienen menos tiempo para jugar que cuando ellos eran pequeños. Aún así la mayoría (68%) opina que el tiempo de juego disponible es suficiente

26 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 26 El juego y el juguete en la sociedad actual El 82% de los padres afirma haber jugado con su hijo en las última semana. Los abuelos intervienen y participan en un alto porcentaje en los juegos de los niños actualmente. A menor edad de los niños, mayor es el porcentaje de juegos con sus abuelos. Los padres opinan que la relación actual de los abuelos con sus nietos es mucho más cercana que antes.

27 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 27 El juego y el juguete en la sociedad actual La principal intención al comprar los juguetes es gratificar una buena conducta, seguido por la intención de sorprender Se percibe el juguete como un objeto destinado al entretenimiento, pero también a la educación. Las nuevas tecnologías están presentes en los hogares con hijos. Sólo un 10% no utilizan estos soportes (familias con niños de 3 a 5 años)

28 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 28 Galicia + León Se mantienen el juego de siempre reinventado El juguete no debe ser un aparca-niños. Destacan como positiva la variedad y calidad de los juguetes hoy Más tiempo de juego Juego colectivo Muñecas, pelota, comba, goma Andalucía + Badajoz Los juguetes de antes eran más entrañables, casi mágicos. Los niños en estas zonas dedican más días de la semana al juego., Juego en exterior Menos tiempo de juego Juego colectivo Menos juego con los abuelos Muñecas, rayuela, pelota Euskadi Opinión negativa sobre la cantidad actual de juguetes Saturación y pérdida de valor Menos tiempo de juego Muñecas, pelota, comba, goma Zona Centro + Madrid + Cáceres + Islas Canarias Predomina el juego en lugares exteriores (parque, ludoteca, piscina de bolas). Los juguetes de ahora son más tecnológicos y complejos que antes. Juego en exteriores Menos tiempo de juego Juego colectivo Protagonismo de los abuelos Muñecas, pelota, comba, goma. Cataluña + Baleares Importancia del juego con juguetes Juegan menos a diario Juego exterior e interior Menos tiempo de juego Juego colectivo: escondite Levante Importancia del juego con juguetes Juegan menos a diario Juego exterior e interior Menos tiempo de juego Juego colectivo: canicas, a pillar, peonza, pelota

29 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual

30 El Juegorama de Famosa 2010 / El Juego y el Juguete en la sociedad actual 30


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