INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONSEÑOR GERARDO VALENCIA CANO

Presentación del tema: "INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONSEÑOR GERARDO VALENCIA CANO"— Transcripción de la presentación:

1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONSEÑOR GERARDO VALENCIA CANO
ESCUELA DE PADRES INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONSEÑOR GERARDO VALENCIA CANO

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3 CÓMO AFRONTAR EL RETO DE EDUCAR A NUESTROS
El objetivo es brindar a los padres, madres y adultos significativos, asesoría continua frente a un gran interrogante CÓMO AFRONTAR EL RETO DE EDUCAR A NUESTROS HIJOS EN LA ACTUALIDAD?

4 JUSTIFICACIÓN Debido a los resultados académicos deficientes y a la dificultad en la socialización del estudiantado en cuanto al acatamiento de la norma y/o respeto a los demás, nos vemos en la necesidad de trabajar con las familias de estudiantes que presentan estas dificultades. Cuando desde la ciudad, los barrios y las familias se presentan grandes dificultades de convivencia por razones de orden publico, económico, social y familiar esto incide en las relaciones y por ende en los resultados de los aprendizajes académicos y sociales. Esperamos aprovechar los espacios brindados por la institución para buscar alternativas que subsanen las dificultades presentadas en las familias, pues consideramos que trabajando con ellas mejore el rendimiento académico y disminuyan las sanciones disciplinarias por el incumplimiento de la norma en el 80% de los casos.

5 Se realizará en cada entrega de informes académicos, exceptuando aquellos que sean tipo entrevista, en cuyo caso se realizará una semana antes en un horario accesible a los padres de familia. Continuamos con la política de asesorar a los padres en el manejo de conductas desadaptativas iniciado el año anterior.

6 TALLERES: TRASTORNO OPOSICIONISTA DESAFIANTE. AUTOESTIMA Y HABILIDADES SOCIALES. APRENDIENDO JUNTOS(PREVENCIÓN DE LA DROGADICCIÒN) TÉCNICAS DE ESTUDIO Temas seleccionados por los padres de acuerdo a gusto y necesidad.

7 Los posteriores temas se harán por votación de los padres en las siguientes temáticas: - Prevención de la drogadicción - Trastornos alimenticios( anorexia, bulimia, ortorexia ) - Autoestima y habilidades sociales - Técnicas de estudio ( otras que vayan surgiendo de acuerdo a las necesidades de la instituciòn) - Sexualidad en las etapas del desarrollo - Aprovechamiento del tiempo libre.