Pedagogías de uso común

Presentación del tema: "Pedagogías de uso común"— Transcripción de la presentación:

1 Pedagogías de uso común
JEROME S. BRUNER

2 •La pedagogía tiene como objeto de estudio a la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno socio-cultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la educación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella. 

3 Interacción con la realidad
Aprendizaje Categorización Interacción con la realidad Acción

4 Selección de información
Categorización Selección de información Verificación de hipótesis Generación de proposiciones Construcción de razonamientos Toma de decisiones

5 • El aprendiz interactúa con la realidad organizando los inputs según sus propias categorías, posiblemente creando nuevas, o modificando las preexistentes. Las categorías determinan distintos conceptos. 

6 El aprendizaje es un proceso activo, de asociación y construcción.

7  La psicología de uso común la cual refleja ciertas tendencias “internalizadas”.
La psicología de uso común no solo se refiere al estudio de cómo funciona nuestra mente sino que a demás posee nociones sobre cómo aprende la mente del niño y también sobre lo que la hace desarrollarse.

8 Todos los seres humanos a lo largo de nuestra existencia estamos relacionados con el conocimiento y con el aprendizaje, todo nos sirve para integrar saber y transformar nuestras actitudes ante la vida.

9 Bien sabemos que no es lo mismo el aprendizaje espontáneo, el empírico frente al sistematizado y organizado. Este último es el que debe sustentar la formación académica que escuelas, institutos y universidades ofrecen a los educandos con la finalidad de formar a los individuos