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ESTADO DEL ARTE O ESTADO DEL CONOCIMIENTO Beatriz E. García L.

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1 ESTADO DEL ARTE O ESTADO DEL CONOCIMIENTO Beatriz E. García L.

2 Un estado del arte es: Una investigación documental cuya finalidad es dar cuenta del sentido del material documental sometido a análisis. y Revisar de manera detallada y cuidadosa los documentos que tratan dicho tema.

3 Propósitos: Obtener datos acerca de: Los enfoque teóricos y disciplinares dados al objeto de estudio; Las tendencias y perspectivas metodológicas. ¿Qué tanto se ha investigado? ¿Desde qué dimensiones? ¿Qué aspectos faltan por abordar?

4 ¿Qué busca? Construir los antecedentes; Realizar un sondeo descriptivo, sinóptico y analítico; Alcanzar un conocimiento crítico y una comprensión de sentido de un tema; Generar nuevas comprensiones; Facilitar un conocimiento crítico, más allá de la descripción y la explicación, acerca del nivel de comprensión que se tiene de un tema.

5 Un estado del arte Tiene como fuente textos unidad de análisis los textos: libros, artículos, ensayos, tesis... Los cuales constituyen la unidad de análisis. factores Estos se desglosan en factores: elementos de relevancia. indicadores. Y éstos en indicadores.

6 La lectura del texto Supone: Una relación precisa de los factores y los indicadores los cuales deben ser reseñados en una ficha.

7 FASES FASE PREPARATORIA FASE DESCRIPTIVA FASE INTERPRETATIVA POR NÚCLEO TEMÁTICO CONSTRUCCIÓN TEÓRICA GLOBAL EXTENSIÓN Y PUBLICACIÓN

8 PRIMERA FASE: PREPARATORIA

9 CONCEPTO Finalidad: preparar la realización del estudio. Implica: definir el objeto de investigación, las áreas temáticas comprendidas en el tema central, el lenguaje básico común a utilizar y los pasos a seguir.

10 Objetivos Establecer los elementos teóricos que sustentan la construcción de un estado del arte, las fases y su relación. Identificar y contextualizar el objeto de estudio.

11 ACTIVIDADES Definición del área de trabajo, contextualización y ubicación conceptual de ésta. Distribución por subgrupos de los diferentes núcleos temáticos. Revisión y apropiación teórico – práctica de factores e indicadores a utilizar en la recolección de la información.

12 ACTIVIDADES Talleres de entrenamiento para el diligenciamiento de las fichas de trabajo, para la recolección, sistematización y comprensión de la información: Reseña Bibliográfica Reseña descriptiva Reseña sinóptica Reseña cuantitativa Reseña de comprensión teórica global

13 FICHA No. 1 RESEÑA BIBLIOGRÁFICA TÍTULO AUTOR INDIVIDUAL COLECTIVO INSTITUCIONALSIGLA: PUBLICACIÓN EDITORIALCIUDADFECHA REVISTAVOLÚMENNÚMERO MONOGRAFÍA O TESIS UNIVERSIDAD: TÍTULO: FECHA: PREGRADO ESPECIALIZACIÓN MAESTRÍA DOCTORADO CAPÍTULOTÍTULOLIBRO DISTINTOS DOCUMENTOS INVESTIGACIÓN SIN PUBLICARAUDIOVISUALOTRO RESÚMENPALABRAS CLAVES INSTITUCIÓN QUE TIENE EL DOCUMENTO OBSERVACIONESCÓDIGONÚMERO NÚCLEO TEMÁTICO DOCUMENTO

14 FICHA No. 2 DESCRITIVA AUTOR TÍTULO 1. ASPECTOS FORMALES 1.1. TIPO AUTORINDIVIDUALCOLECTIVOINSTITUCIONAL 1.2. TIPO DOCUMENTOLIBROARTICULOCAPÍTULOInvestigación NO publicada Trabajo de grado Audio visual 2. ASUNTO INVESTIGADO 2.1. TEMAS 2.2. SUBTEMAS 2.3. PROBLEMAS 3. DELIMITACIÓN CONTEXTUAL 3.1. ESPACIAL 3.2. TEMPORALFECHA O PERÍODO 3.3. SUJETOS INVESTIGADOS 4. PROPÓSITOS4.1. EXPLÍCITO 4.2. OBJETIVOS

15 5. ENFOQUE 5.1. DISCIPLINA 5.2. PARADIGMA CONCEPTUAL 5.3. REFERENTES TEÓRICOS 5.4. CONCEPTOS PRINCIPALES 5.5. HIPÓTESIS 5.6. TESIS 5.7. TIPO DE INVESTIGACIÓN EXPLORATORIADESCRIPTIVACORRELACIONALEXPLICATIVA 6. METODOLOGÍA6.1. CUALITATIVA6.2. CUANTITATIVO6.3. MIXTO

16 FICHA No. 3 SINÓPTICA 1. AUTOR: 2. TÍTULO: 3. SÍNTESIS 4. FACTORES 5. ENFOQUE 6. METODOLOGÍAPALABRAS CLAVES 7. RECOMENDACIONES 8. OBSERVACIONES CÓDIGONÚMERO NÚCLEO TEMÁTICO DOCUMENTO

17 FICHA No. 4 CUANTITATIVA 1. ASPECTOS FORMALES 1.1. Tipo autorIndividualColectivoinstitucionalOtro 1.2. Tipo documentoLibroArtículoInvestigación no publicada Trabajo de Grado Cantidad 2. ASUNTO INVESTIGADO (TEMAS Y SUBTEMAS) OTRAS: Cantidad

18 3. DELIMITACIONES Cantidad 3.1. DELIMITACIÓN ESPACIAL 1Internacional 2Nacional 3Regional 4Local 5Otros Cantidad 3.2. DELIMITACIÓN TEMPORAL 1Internacional 2Nacional 3Regional Cantidad 3.3. SUJETOS INVESTIGADOS CódigoNúmero OtrosNúcleo temático Documento

19 4. PROPÓSITO Cantidad Otro Cantidad 5. DISCIPLINA Cantidad 6. TIPOS DE INVESTIGACIÓN 1 EXPLORATORIA 2 DESCRIPTIVA 3 EXPLICATIVA 4 CORRELACIONAL CódigoNúmero OtrosNúcleo temático Documento

20 Ficha No. 5 COMPRENSIÓN TEÓRICA GLOBAL NÚCLEO TEMÁTICO FACTOR INDICADOR CÓDIGONÚMERO NÚCLEO TEMÁTICODOCUMENTO

21 SEGUNDA FASE: DESCRIPTIVA

22 CONCEPTO Comprende el trabajo de campo acerca de los diferentes tipos de estudios que se han efectuado. En ellos es necesario establecer: Los referentes disciplinares y teóricos. Los autores: ¿Quiénes los han realizado? Las delimitaciones espaciales, temporales y contextuales. Los diseños utilizados.

23 Objetivo Extractar de las unidades de análisis (material documental), los datos pertinentes y someterlos al proceso de revisión, reseña y descripción.

24 Actividades Revisión documental. Recolección y descripción del material por cada uno de los subgrupos encargados de los núcleos temáticos y de acuerdo con los factores e indicadores en las fichas anteriores.

25 PRODUCTO Conjunto de fichas 1: Reseña Bibliográfica, debidamente diligenciadas para elaborar la base de datos. Conjunto de fichas 2: Descriptiva y 3: Sinóptica con la información sistematizada.

26 TERCERA FASE INTERPRETATIVA POR NÚCLEO TEMÁTICO

27 CONCEPTO Esta fase permite ampliar el horizonte del estudio por unidad de análisis y proporcionar datos nuevos integrativos por núcleos temáticos.

28 OBJETIVO Proceder al análisis de los documentos por áreas temáticas de manera integrada

29 ACTIVIDADES Sistematización cualitativa de factores e indicadores. Sistematización de la información en la cual se precise en forma cualitativa las tendencias de acuerdo con las fichas 4: Cuantitativa y 5: Comprensión teórica global.

30 ACTIVIDADES Determinación de tendencias, logros, dificultades y vacíos Construcción del documento por cada núcleo temático

31 PRODUCTO Documento sobre el balance de la investigación por núcleos temáticos.

32 Cuarta fase construcción teórica global

33 CONCEPTO Comprende una revisión de conjunto de la interpretación de los núcleos temáticos con el fin de formalizar el estado actual del tema.

34 OBJETIVO Realizar la construcción teórica del conjunto del análisis de los documentos.

35 ACTIVIDADES Redacción del documento

36 PRODUCTO Documento acerca del estado del arte de… Recomendaciones para …

37 QUINTA FASE PUBLICACIÓN


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