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COLOMBIA – ECUADOR CHILE – PERU 2009-2012. Qué es Es una red alumni (ex becarios de la República Alemana) de diferentes especialidades, cuyo interés común.

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Presentación del tema: "COLOMBIA – ECUADOR CHILE – PERU 2009-2012. Qué es Es una red alumni (ex becarios de la República Alemana) de diferentes especialidades, cuyo interés común."— Transcripción de la presentación:

1 COLOMBIA – ECUADOR CHILE – PERU

2 Qué es Es una red alumni (ex becarios de la República Alemana) de diferentes especialidades, cuyo interés común es la Economía Sostenible

3 VISIÓN Ser una red líder que contribuye como agente de cambio, al desarrollo de una Economía Sostenible en América Latina.

4 MISIÓN Promover el concepto y la aplicación de herramientas de Economía Sostenible en empresas e instituciones

5 PRINCIPIOS Y VALORES Sostenibilidad Integración Confianza Excelencia +Compromiso Resilencia Co-responsabiliad Equidad Seriedad

6 GRUPOS TEMATICOS Responsabilidad Social - Negocios Inclusivos Cambio Climático CC Gestión Ambiental Rentable GAR Eficiencia Energética y Energías Renovables

7 QUE OFRECE RADES Capital humano profesional especializado Convenios nacionales o regionales Ser un aliado estratégico a nivel regional en: RSE,CC,GAR,EE/EE,GSE Diseño, Planeación y Ejecución de proyectos Investigación Experticia en docencia y capacitación

8 RESPONSABILIDAD SOCIAL..las acciones de una organización para responsabilizarse de los impactos de sus decisiones y actividades en la sociedad y el medio ambiente, por medio de un comportamiento transparente y ético que sea: consistente con el desarrollo sostenible y el bienestar general de la sociedad; considere las expectativas de sus partes interesadas (stakeholders); esté en cumplimiento con legislación aplicable y sea consistente con normas internacionales de comportamiento; y esté integrada en toda la organización y practicada en sus relaciones Fuente: Norma guía de la ISO (2010)

9 RESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA Una política de calidad ética del desempeño de la comunidad universitaria (estudiantes, docentes y personal administrativo) a través de la gestión responsable de los impactos educativos, cognitivos, laborales y ambientales que la universidad genera, en un diálogo participativo con la sociedad para promover un desarrollo sostenible a través, por ejemplo de comunidades de aprendizaje mutuo para el desarrollo, representa una gran oportunidad para replantear y reflexionar sobre el quehacer de las universidades Fuente: Cómo enseñar Ética, Capital Social y Desarrollo en la Universidad? Estrategias de RSU. Portal Educativo de las Américas (OEA-BID). 2008

10 Elementos necesarios Cumplimiento con la normativa legal Papel relevante para la contribución del mejoramiento de la calidad de vida de las personas y del ambiente Voluntariedad de acciones Definición de valores éticos y transparencia Vínculo ético entre la organización y la sociedad Demanda social: públicos interesados y la sociedad - ético y legal Sólida reputación garante de confianza Verificación a través de la evaluación y elaboración de sus reportes desde la triple rendición de cuentas (ambiental, financiera y social); Política pública para el fortalecimiento de la RS

11 OBJETIVO Ser Universidades Socialmente Responsables

12 Muchas gracias Alexandra Escobar Coordinadora Nacional-RADES Quito-Ecuador


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