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NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMARIA LIC. FRANCISCO JAVIER GAXIOLA. DIRECCION: LAGO CUITZEO No. 428 COL. SEMINARIO TOLUCA, MEX ZONA ESCOLAR P/151 C.C.T 15EPR2540H.

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2 NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMARIA LIC. FRANCISCO JAVIER GAXIOLA. DIRECCION: LAGO CUITZEO No. 428 COL. SEMINARIO TOLUCA, MEX ZONA ESCOLAR P/151 C.C.T 15EPR2540H TEL NOMBRE DEL DIRECTOR(A): PROFRA. MARICELA DOMINGUEZ HERNANDEZ NOMBRE DEL MAESTRO GUIA: PROFR, MIGUEL ANGEL BENHUMEA ALVAREZ GRADO: 5° NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: ABIGAIL MONSERRAT CORDOVA MIRANDA JIMENA GUADALUPE DIAZ BECERRIL EDWIN JOSUE SANCHEZ VAZQUEZ MARIANA SERRATO LOPEZ SARAI PIÑA VICTORIA PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR: ERRADICAR LAS MALAS PALABRAS. NOMBRE DEL PROYECTO DE CAMBIO: ELIMINAR DE NUESTRA ESCUELA LAS MALAS PALABRAS

3 PRESENTA

4 ETAPA 1 SIENTE LOS ALUMNOS DEBEN IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN SU ENTORNO

5 LOS ALUMNOS SE REUNEN PARA DETECTAR UN PROBLEMA QUE AFECTA EN SU TOTALIDAD A LA COMUNIDAD ESCOLAR CON AYUDA DE LOS PADRES DE FAMILIA, ENCONTRANDO UNA GRAN CANTIDAD DE ELLOS:. EL BULLING. LA DROGADICCION. EL RESAGO EDUCATIVO.LA ALIMENTACION. LA DESINTEGRACION FAMILIAR. EL LENGUAJE. EL MEDIO AMBIENTE. LA DISCRIMINACION. EL AMBIENTE SOCIO- ECONOMICO.

6 DESPUES DE EXPONER, DISCUTIR Y ANALIZAR VARIAS SITUCIONES FINALMENTE ELIGEN LA QUE CONSIDERARON LA MAS IMPORTANTE PARA BUSCARLE UNA SOLUCION.

7 ELIMINAR DE NUESTRA ESCUELA LAS MALAS PALABRAS

8 ETAPA 2 Imagina LOS ALUMNOS DEBEN DISEÑAR UNA PROPUESTA DE SOLUCION A LA PROBLEMÁTICA SELECCIONADA.

9 SOLUCIONES PROPUESTAS PARTICIPAR EN CEREMONIAS CIVICAS Y SOCIALES ELABORAR UNA CARTA AL C. GOBERNADOR ELABORAR DIFERENTES CARTELES EXPONER ANTE COMPAÑEROS MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA NUESTRAS IDEAS NOMBRAR RESPONSABLES DE DIFERENTES ACCIONES TRANSMITIR EL PROPOSITO DEL PROYECTO A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR

10 RESPONSABLES PARTICIPACION DE TODOS LOS ALUMNOS DEL GRUPO EN EL APOYO INCONDICIONAL PARA EL EQUIPO QUE NOS REPRESENTA EN ESTE PROYECTO. ELABORACION DE MANTA. ELABORACION DE FRASES ELABORAR UNA CARTA PARA EL C. GOBERNADOR DEL ESTADO DE MEXICO SOLICITANDO APOYO PARA TRATAR DE DAR SOLUCION AL PROBLEMA. PARTICIPACION EN ACTOS CIVICOS Y SOCIALES. ETC. PIÑA VICTORIA SARAI, RODRIGUEZ ALCANTARA MARIA CORAL responsables para entregar las cartas seleccionadas en palacio de gobierno.

11 LOS ALUMNOS PARTICIPANTES PONEN TODO SU ESFUERZO PARA DISEÑAR Y LLEVAR A CABO LAS ACCIONES PROPUESTAS PARA ALCANZAR LA META MARCADA EN EL PROYECTO.

12 CON ENTUSIASMO Y PARTICIPACION ELABORAN UNA MANTA:

13 TRANSMITEN EL MENSAJE A TODOS LOS COMPAÑEROS DE LA ESCUELA.

14 PARTICIPAN EN CEREMONIAS CIVICAS Y SOCIALES MOSTRANDO SUS CARTELES ALUSIVOS AL TEMA.

15 PREPARAN Y ENTREGAN CARTA AL C. GOBERNADOR DEL ESTADO DE MEXICO SOLICITANDO APOYO PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA A TRAVES DE CAMPAÑAS ORGANIZADAS POR EL GOBIERNO DEL ESTADO.

16 OBTIENEN EL DOCUMENTO QUE ACREDITA LA ENTREGA DE LA CARTA.

17 ETAPA 4 COMPARTE Alumnos y padres de familia compartieron las experiencias adquiridas durante el proyecto, llegando a la conclusión de que es difícil pero no imposible lograr el cambio en beneficio de la comunidad escolar.


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