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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
2010 PROGRAMA DE ESCUELAS DE INICIACIÓN DEPORTIVA
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PROGRAMA METODOLÓGICO HACIA EL futbol
COORDINACIÓN TÉCNICA DEPORTIVA PROGRAMA METODOLÓGICO HACIA EL futbol
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CONCEPTO DE PROGRAMA El concepto de INICIACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN no debe referirse exclusivamente al sitio donde un grupo de niños va para aprender Fútbol. Este concepto debe tener una cobertura científica, deportiva y filosófica más amplia. La concebimos como un establecimiento educativo de orden formativo para aprovechar cada una de sus posibilidades en que los niños vivencien que el Fútbol y su practica les facilitará sus posibilidades para la comprensión de su mundo y la formación de su carácter. DEFINICIÓN DE PROGRAMA DE INICIACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN HACIA EL PATINAJE Un programa de INICIACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN en el Fútbol es un proyecto pedagógico de características humanas y espacio-temporales especificas. Con esto se quiere decir, el programa hacia el Patinaje es una propuesta institucional, dirigida intencionalmente a un determinado grupo humano, durante un determinado tiempo y con unas determinadas condiciones materiales, en la búsqueda de la excelencia por el movimiento y el deporte.
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DEFINICION DE ESCUELA DE FORMACION DEPORTIVA
Una escuela de formación deportiva es un proyecto pedagógico de características humanas y espacio-temporales especificas. Con esto se quiere decir, que la escuela de formación deportiva es una propuesta institucional, dirigida intencionalmente a un determinado grupo humano, durante un determinado tiempo y con unas determinadas condiciones materiales, en la búsqueda de la excelencia deportiva.
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JUSTIFICACIÓN El presente programa es una extensión de la Educación Física de la Fundación Educativa de Montelíbano con aplicación a espacios extracurriculares, y tiene como finalidad brindar una mayor diversidad de respuestas a las necesidades de movimiento de los niños y niñas en edad escolar. A través del Fútbol se pretende desarrollar las competencias formativas de los estudiantes de una manera integral y práctica, con amplias experiencias de relaciones interpersonales potenciando avances adecuados para su edad en las diferentes esferas, física, cognitiva, emocional, moral y social.
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OBJETIVOS GENERALES Buscar la calidad organizativa que maximice la eficiencia y la eficacia administrativa y deportiva creando un sentido de pertenencia entre los niños, padres de familia y personas que tengan que ver directa o indirectamente con la Escuela. Desarrollar un plan integral de seguimiento y formación que permita alcanzar altos niveles de fundamentación técnica futbolística así como implementar y buscar nuevas técnicas, métodos y procesos de entrenamiento, desarrollando simultáneamente las capacidades psicomotrices básicas y el talento de los niños y jóvenes con respecto al deporte.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
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