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Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. Gestión del Programa en el curso 2008-09 CONSEJERÍA.

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1 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. Gestión del Programa en el curso CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Programa de Acompañamiento Escolar

2 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. DOCUMENTOS DE REFERENCIA DEL PROGRAMA Instrucciones de 19 de marzo de 2007, de la D.G. de Participación y Solidaridad en la Educación. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. Libro El Programa de Acompañamiento Escolar en Andalucía. Nota: Todos los Centros deberán disponer de los dos documentos. (La D.G.de Participación y Solidaridad en la Educación, ha pasado a llamarse D.G. de Participación y Equidad en la Educación) CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

3 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. REQUISITOS FORMALES DE LOS CENTROS Actas de aprobación de la participación en el programa por parte de Consejo Escolar y Claustro de Profesores/as. Compromiso de Coordinadores/as a realizar las actividades formativas que, en su caso, establezca la Administración educativa. En su caso, certificado del Director o Directora del centro, comprometiéndose a contratar a los mentores a través de una empresa o entidad sin fin de lucro. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

4 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. DESTINATARIOS Alumnado escolarizado en: Tercer ciclo de Educación Primaria. Tres primeros cursos de la E.S.O. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. Perfil de dificultades contempladas en la Instrucción segunda. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

5 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. DESARROLLO DEL PROGRAMA I FECHAS: El programa debe comenzar el 1 de octubre y finalizar el 31 de mayo. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. HORARIO: Cuatro horas semanales distribuidas en dos sesiones de tarde. COMPOSICIÓN DE LOS GRUPOS: Entre 5 y 10 alumnos/as por grupo. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

6 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. DESARROLLO DEL PROGRAMA II Nº DE GRUPOS: Máximo de 1 grupo por línea y curso. Hasta un máximo de 5 grupos en CEIPs. Hasta un máximo de 6 grupos en I.E.S. Hasta un máximo de 5 grupos en primaria y 4 en E.S.O. en Centros semides. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

7 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. MODALIDADESDELPROGRAMAMODALIDADESDELPROGRAMA Modalidad A: Mentores Requisitos: Titulados universitarios. Técnicos Superiores. Estudiantes universitarios. Modalidad B: Profesorado del propio Centro, dependiente de la Administración educativa. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. Modalidad mixta: coexistencia de grupos de ambas modalidades en el mismo Centro. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

8 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. INCIDENCIAS Los mentores que trabajen además como monitores de otros programas o actividades del Centro, deberán ser dados de alta en Séneca con el perfil Monitor escolar. El profesorado de Religión sólo podrá participar en el programa a través del perfil Mentor. Todos los mentores deben tener formalizados contratos laborales con empresas o AMPAS. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

9 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. PLAZOS Principios de octubre: Introducción de datos generales en Séneca (nº de grupos, alumnado participante, datos del coordinador/a, datos del profesorado o mentores del programa ). Mensualmente: introducción en Séneca de las horas de dedicación del profesorado o los mentores, usos del servicio,... PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

10 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. PLAZOS. 1 a 5 de junio: Remisión de las certificaciones a las Delegación Provincial de Educación. 5 a 15 de junio: Remisión de las certificaciones desde las DP a la D.G. de Participación y Equidad en la Educación. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

11 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. GRATIFICACIONES Centros: 100 euros por cada grupo, en concepto de gastos de funcionamiento. Mentores: 20 euros por hora. Mínimo de 12 euros netos para el mentor. Profesores/as: 20 euros por hora. Coordinadores/as: 70 euros al mes (630 euros por la coordinación del programa durante todo el curso) PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. Los centros podrán adelantar cantidades a las empresas o AMPAS para el pago a mentores, con cargo a los gastos de funcionamiento. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

12 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. EVALUACIÓN FINAL La Consejería de Educación notificará la habilitación de la dirección de evaluación de PROA (http:/eos.cnice.mec.es/proa) para que se cumplimente una vez haya finalizado el programa (junio 2009) Para cualquier problema derivado de la grabación de datos en Séneca dirigirse al teléfono: PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

13 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. PROPUESTA PLAN DE FORMACIÓN DE COORDINADORES/AS I. Formación básica obligatoria: Organización y funcionamiento del programa. Gestión y evaluación del programa. Buenas prácticas. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

14 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. PLAN DE FORMACIÓN DE COORDINADORES/AS II. Formación voluntaria: Intervención educativa con el alumnado en desventaja socioeducativa o con dificultades de aprendizaje. Estrategias de aprendizaje y TTI. Alternativas metodológicas para potenciar la interacción, el aprendizaje y el apoyo mutuo. Modelos pedagógicos para la inclusión educativa y la colaboración y participación familiar. Autoconocimiento, educación en valores e integración social. Fecha: a lo largo del curso, a través de los planes de formación de los Centros de Profesorado. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

15 Área de Compensación Educativa. Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional. PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. PENDIENTE DE CONFIRMACIÓN: I JORNADAS SOBRE EL PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR EN ANDALUCÍA. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Área de Compensación Educativa del E.T.P.O.E.P. Encarnación Sánchez Robles Teléfonos: Corporativo No corporativo Móvil particular Sede: CEIP Muñoz Garnica, C/San Lucas, 2, 2ªPlanta (23005-Jaén)


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