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ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS David León Pérez Coordinador del Área de Familias y.

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1 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS David León Pérez Coordinador del Área de Familias y Educación de la Fundación CNSE

2 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS LA CONFEDERACIÓN ESTATAL DE PERSONAS SORDAS CNSE

3 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS CONCEPCIÓN DE LA INFANCIA SORDA DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE LA CNSE –Las niñas y niños sordos son algo más que un oído defectuoso. –Las niñas y niños sordos son: NIÑOS Y NIÑAS. –Tiene las mismas necesidades que cualquiera: jugar, comunicarse desde el primer momento, aprender a ser independiente, a entenderse a sí mismo, disfrutar de la familia, de sus amigos y amigas, de los cuentos, etc.

4 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS –Niños y niñas con recursos: con lengua de signos, con experiencias diversas, con conocimientos del mundo, con lengua oral, etc. –Importancia del entorno: colegio accesible, familia, medios de comunicación accesibles, bibliotecas accesibles, cuentos accesibles, etc. CONCEPCIÓN DE LA INFANCIA SORDA DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE LA CNSE

5 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS 1.Acciones dirigidas a las FAMILIAS de niñas y niños sordos Atención a familias. Talleres de comunicación en lengua de signos. Dinamización en el hogar. Actividades formativas para profesionales. Ocio y tiempo libre. Sensibilización social. Programa de Atención a Familias con Miembros Sordos

6 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS Hacia un servicio de atención integral: El servicio de atención a familias de FESORD (Federación de Personas Sordas de la Comunidad Valenciana) Servicio de logopedia. Atención psicológica a familias. Escuela de familias. Taller de comunicación para niñas y niños sordos. Taller de lengua de signos para familias. Trabajadora social. Etc.

7 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS Página web CREACIÓN DE PUBLICACIONES Y RECURSOS Guía Compartir el silencio. (FESCAN) Colección DVD Mi hijo sordo.

8 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS Lola y su familia. Guía para padres y madres de niños sordos. CREACIÓN DE PUBLICACIONES Y RECURSOS Descubriendo a un niño sordo: Diario de una experiencia. (FAXPG) ¡Vamos a signar un cuento! Guía para el fomento de la lectura en familias con niños y niñas sordos.

9 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS Las aventuras de Don Quijote: acercando El Quijote a la infancia sorda. 2.Acciones dirigidas a a NIÑAS Y NIÑOS SORDOS Creación de materiales y publicaciones (desde CNSE, FCNSE y MOVIMIENTO ASOCIATIVO): Pepe cuentacuentos y otros cuentos.

10 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS 2.Acciones dirigidas a a NIÑAS Y NIÑOS SORDOS Pepito, el monito rosado. (FESOCA) Pipi Calzaslargas LSE. Los Carambuco cuentos. (CARAMBUCO / FCNSE)

11 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS Cuentacuentos en lengua de signos. Talleres de ocio. Sensibilización a niños y niñas oyentes. OTRAS ACTIVIDADES:

12 ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE PERSONAS SORDAS GRACIAS


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