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Taller con Asesores Pedagógicos para favorecer la integración del PCI en la escuela Ministerio de Educación Santiago del Estero.

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Presentación del tema: "Taller con Asesores Pedagógicos para favorecer la integración del PCI en la escuela Ministerio de Educación Santiago del Estero."— Transcripción de la presentación:

1 Taller con Asesores Pedagógicos para favorecer la integración del PCI en la escuela Ministerio de Educación Santiago del Estero

2 Programa Conectar Igualdad Proporciona una computadora a alumnos y docentes de educación secundaria de escuelas públicas, de educación especial, y de instituto de formación docente de todo el país, capacita a los docentes en el uso de dicha herramienta y promueve la elaboración de propuestas educativas con el objeto de favorecer la incorporación de las mismas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

3 Algunos objetivos Mejorar la calidad educativa de la educación secundaria, incentivando los procesos de transformación institucional, pedagógica y cultural necesarios para el mayor aprovechamiento de las TIC en las escuelas. Mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la modificación de las formas de trabajo en el aula y en la escuela.

4 Algunos objetivos Mejorar las trayectorias educativas de alumnos y alumnas. Dotar a los alumnos de mayores posibilidades de inserción laboral.

5 Las TIC en la escuela ¿Existe una estrategia educativa para la integración de las netbooks en la escuela? ¿Quiénes coordinan y participan del proceso de integración de las TIC en la escuela? ¿Cómo se articulan esas acciones con las propuestas pedagógicas existentes en la escuela? ¿Están las TIC integradas en el currículum o se las considera como actividades aisladas?

6 Para transformar a las escuelas de modo que se logre mejorar la enseñanza y optimizar el aprendizaje… Los docentes no deben realizar más trabajo, deben trabajar adecuadamente

7 Experiencias… ya! Los docentes necesitan compartir buenas prácticas y transferirlas rápidamente

8 De cómo la tecnología no logra integrarse a la escuela a menos que… cambie la escuela Sólo puede integrarse la tecnología si cambiamos las metodologías de aprendizaje… Begoña Gros, Universidad de Barcelona

9 Aspectos problemáticos que requieren solución, urgente! El valor añadido de las actividades: un cambio metodológico. (Primero la actividad, luego la herramienta). Los cambios solitarios, cansan. Crear, compartir, difundir. Formación técnica y metodológica. Aprovechar el conocimiento de los estudiantes. Begoña Gros, Universidad de Barcelona Los ordenadores en el aula para apoyar las actividades de los estudiantes.

10 Recursos para los docentes Portal educ.ar Herramientas digitales en las netbooks Equipo Técnico del PCI

11 Compartiendo experiencias Consejos de docentes para docentes Blog del equipo: conectar igualdad-santiago Wiki del equipo: educamos juntos Blogs educativos - Ejemplos: Educación y blogs – Para Que Sepan – En la nube TIC – educomunicacion -

12 Equipo Territorial SDE Asesoramiento y asistencia pedagógica y técnica en el diseño, implementación y evaluación de los proyectos con TIC, en el modelo 1 a 1. Implementar dispositivos de capacitación presencial para los docentes de las escuelas asignadas. Relevar las informaciones necesarias para la gestión de las tareas específicas en las escuelas a su cargo. Colaborar en la recopilación de experiencias, informes y registros. Funciones

13 Equipo Territorial SDE Integrantes Leticia Lescano Sofía Paz Adriana Japaze Claudia Villanueva Escuelas asignadas Perito Moreno Jorge Newbery 2 de Abril Primera Junta Hauico Hondo Antonino Taboada San Isidro Labrador Ramón G.Cornet Perito Moreno Jorge Newbery 2 de Abril Primera Junta Hauico Hondo Antonino Taboada San Isidro Labrador Ramón G.Cornet Fils Pierre Agua y Energía Gral San Martín Manualidades Héroes de Malvinas San Ramón Técnica N°1 Técnica N°2 Técnica N°6 Fils Pierre Agua y Energía Gral San Martín Manualidades Héroes de Malvinas San Ramón Técnica N°1 Técnica N°2 Técnica N°6 Núñez del Prado Perito Moreno 2 de Abril Sarmiento Manualidades Primera Junta Jorge Newbery Héroes de Malvinas Huaico Hondo Núñez del Prado Perito Moreno 2 de Abril Sarmiento Manualidades Primera Junta Jorge Newbery Héroes de Malvinas Huaico Hondo Mama Antula San Antonio Normal Comercio CAM Frías Mama Antula San Antonio Normal Comercio CAM Frías

14 Acciones realizadas Encuestas Capacitaciones Acompañamiento en las escuelas Relevamiento de datos/situación Socialización de experiencias Asistencia técnica

15 Propuesta de trabajo Analizar las Fortalezas de la institución para la integración de las TIC en la práctica pedagógica diaria. Analizar las Debilidades de la institución que le impiden realizar dicha integración. Elaborar un proyecto de trabajo para promover el uso de las netbooks en el aula, acompañando a los docentes en las distintas tareas a realizar.

16 Proyecto (ejemplo) ¿Qué hacer? Plan de Actividades para horas libres ¿Para qué? Para que los alumnos no pierdan un día de clases ¿Con quiénes? Asesor Pedagógico, Docentes, Preceptores, ETT Programa Conectar Igualdad. ¿Cómo? Solicitando cartillas de actividades por docente, capacitando en el uso de herramientas a preceptores, preceptores dirigiendo las actividades en el aula ¿Cuándo? Presentación de cartillas hasta la última semana del primer semestre. Inicio de actividades al volver del receso de invierno.

17 Proyecto (ejemplo) ¿Con qué? Recursos del docente, recursos del portal educ.ar, netbooks, (ETT) Evaluación Monitoreo, encuestas a alumnos, encuestas a docentes.

18 Resultados de Encuestas Marzo-2012 El 100% de los rectores encuestados afirma haber planteado objetivos para el uso de las netbooks en la escuela. ¿Se ha planteado objetivos respecto al uso de las netbooks en la institución? En caso afirmativo, indique cuáles.

19 Resultados de Encuestas Marzo-2012 ¿Qué usos le daría a la netbook como herramienta de comunicación institucional? Rectores

20 Resultados de Encuestas Marzo-2012 Indique cuáles de las siguientes herramientas sabe utilizar: El 68% de los Docentes encuestados afirma haber realizado cursos de capacitación.

21 Resultados de Encuestas Marzo-2012 Respecto a Internet, por favor indique qué tareas realiza habitualmente: Docentes

22 Resultados de Encuestas Marzo-2012 ¿Qué tareas realiza actualmente con las netbooks? Docentes

23 Resultados de Encuestas Marzo-2012 ¿Dónde te conectas a Internet? El 53% de los Alumnos encuestados se conecta a Internet habitualmente.

24 Resultados de Encuestas Marzo-2012 ¿Para qué usas la netbook normalmente? Alumnos: desterremos algunos mitos

25 Resultados de Encuestas Marzo-2012 ¿Cuáles de los programas que tienes en la netbook has usado? Alumnos

26 Resultados de Encuestas Marzo-2012 ¿Qué programas que trae la netbook te gustaría usar en clase o aprender a usar? Alumnos: sus intereses.

27 Resultados de Encuestas Marzo-2012 ¿De qué manera te gustaría presentar tus trabajos escolares? Alumnos: sus deseos de innovar y descubrir.

28 Capacitaciones realizadas en el Aula Modelo Total docentes aprobados Curso Profundización Digital Curso Iniciación Digital

29 Equipo Jurisdiccional del Programa Conectar Igualdad Santiago del Estero Ministerio de Educación Santiago del Estero


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