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¿Cuál es tu rol dentro del programa HDT? Es la incorporación de las tecnologías de la información aplicadas a la educación a través de aulas equipadas;

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Presentación del tema: "¿Cuál es tu rol dentro del programa HDT? Es la incorporación de las tecnologías de la información aplicadas a la educación a través de aulas equipadas;"— Transcripción de la presentación:

1 ¿Cuál es tu rol dentro del programa HDT? Es la incorporación de las tecnologías de la información aplicadas a la educación a través de aulas equipadas; articulando el uso y desarrollo de las tecnologías en todas las aulas del País, por medio de aulas Telemáticas y desarrollar las competencias principalmente en todos los alumnos, maestros directivos, etc, promoviendo el proyecto de Habilidades Digitales para Todos (HDT) como una estrategia de nueva creación, basado en un propuesta educativa, que aspira sin duda al desarrollo humano de los alumnos bajo la estrategia de crear plataformas integrales en cada entidad federativa y a la vez conformar redes colaborativas. El objetivo de H D T

2 Es principalmente la unión de integración de actores educativos participantes en el proyecto (directivos, docentes, alumnos y padres de familia), que se comunican por distintos medios para intercambiar logros y lecciones aprendidas con relación a la implementación del programa, el uso pedagógico del equipamiento tecnológico y los materiales digitales para mejorar los procesos y resultados educativos, así como sus habilidades digitales; mejores prácticas y experiencias educativas; proyectos en materia de gestión, entre otros. El rol que desempeña cada uno de los miembros en la educación.

3 Diferencias no creo que existan para el desarrollo de un País en evolución educativa y en las similitudes se busca como en todos los países desarrollados que el docente desarrolle su competencia a través del manejo básico del equipo de cómputo y los distintos dispositivos tecnológicos que se encuentren en las aulas, así como el uso de la plataforma local, sus principales herramientas y la identificación de los Materiales Educativos Digitales, ligados a los requerimientos. Diferencias y similitudes

4 Formación permanente es llevar al docente a reflexionar sobre el uso de las TIC en el ámbito educativo y a utilizar de forma creativa los recursos elaborados para las asignaturas, así como los servicios que ofrezcan permanentemente las asesorías pedagógicas y tecnológicas destinadas a las escuelas para que operan el programa HDT. Ya que estos servicios permanentes podrán proporcionar, tanto de manera presencial como vía las tecnologías la información y la comunicación, en horario y calendario escolar, lo que ayudara a nuestro país tener un mejor futuro. Explicación de ideas y necesidad de una formación permanente:


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