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Publicada porRosa Torres Suárez Modificado hace 7 años
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Nombres Diana Marcela Mora Montañez U00072047 Blanca Nieves Chacón U00073630
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Modelo Idealista Es el procedente de la mente del hombre o de un ser sobre natural que se procede de algunos elementos que son muy primarios en la educación también influyen mucho en las teorías y practicas pedagógicas
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Modelo Romántico Este modelo enfatiza y sostiene que el contenido más importante del desarrollo del niño es lo que procede de su interior
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Modelo tradicional En resumen en esta perspectiva el aprendizaje es la comunicación entre emisor (maestro) y receptor (alumno) tomando en cuenta la comprensión y la relación con sentido de los contenidos.
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Modelo Conductista Método orientado al desempeño superior, selectivo a los "más aptos", con dificultades en la transparencia de la identificación de los estándares y requerimientos técnicos
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Modelo constructivista El constructivismo considera que el sujeto construye el conocimiento mediante su interacción con el medio social y físico
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Modelo Cognitivista Los refuerzos le vienen impuestos desde el entorno y, por tanto, tampoco dependen del sujeto que aprende.
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