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Programa: Tecnologías de la Información para la Educación El Aula del Futuro Dr. Fernando Gamboa Dra. Andrea Olmos.

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1 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación El Aula del Futuro Dr. Fernando Gamboa Dra. Andrea Olmos

2 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación MOTIVACIÓN Avances vertiginosos en el desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación. Este desarrollo ha impactado todos los aspectos de la sociedad, y en forma muy particular, el de la educación. Sin embargo, si valoramos hasta dónde esos desarrollos tecnológicos están propiciando un cambio profundo en los paradigmas educativos (la forma en que se aprende y se enseña), los cambios parecen ser más bien modestos.

3 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación OBJETIVOS 1.Elaborar un diagnóstico sobre las tecnologías actuales y sus vertientes más prometedoras en el terreno de la educación; así como de las corrientes psicopedagógicas mejor adaptadas a la modalidad de enseñanza apoyada con tecnología. 2.Definir escenarios de aprendizaje basados en secuencias didácticas que permitan incluir nuevas tecnologías y evaluar su impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje. 3.Desarrollar plataformas y materiales didácticos que integren tecnologías de visualización estereoscópica, ambientes colaborativos, sistemas adaptables y sistemas móviles, de modo a evaluar su impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje, y en particular, en las habilidades relacionadas con la autogestión del aprendizaje, el trabajo colaborativo y la creación y gestión de comunidades de aprendizaje. 4.Habilitar un Aula-Laboratorio que, al tiempo que integre tecnología de frontera de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje, permita registrar de manera detallada la actividad de los alumnos y profesores desde una perspectiva tanto individual como grupal.

4 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación METAS 1.Diseñar, para cada uno de los cuatro campos de conocimiento de la Universidad: un escenario de aprendizaje, las secuencias didácticas necesarias y, los protocolos de evaluación que permitan determinar el impacto de la tecnología. 2.En cada caso adaptar : –Prototipo del banco de trabajo colaborativo –Emisor de audio dirigido –Prototipo funcional de un visualizador estereoscópico portátil –Prácticas de laboratorio estereoscópicas –Videoconferencia estereoscópica –Prototipos de módulos inteligentes para una plataforma de educación en línea. –Ambiente de trabajo colaborativo en dispositivos móviles

5 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación RELACION CON OTROS PROYECTOS Y PROGRAMAS Aula del Futuro Sistema Integral de Apoyo a la Educación Diagnóstico Integral de la EaD Biblioteca Digital de Material Didáctico Modelación matemática y Computacional para la manufactura Apropiación de las TICs en las prácticas docentes 3R

6 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación CALENDARIO M6M6 J6J6 J6J6 A6A6 S6S6 O6O6 N 6N 6 D6D6 E7E7 F7F7 M7M7 A7A7 M7M7 J7J7 J7J7 A7A7 S7S7 O7O7 N7N7 D 7D 7 Habilitación del Aula Laboratorio Selección de las materias y módulos más significativos Investigación y diseño de las secuencias pedagógicas Investigación y desarrollo de infraestructura informática Evaluaciones con alumnos y profesores Análisis de resultados

7 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación AVANCES Sala de Evaluaciones con usuarios equipada: Cámara de Gesel Sistema Eye-Tracking Herramientas de registro en audio y video desde un ángulo Software Especializado Métodos y procedimientos validados

8 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación AVANCES Aula equipada: Pizarrón interactivo y cañón Televisión doble barrido Video y DVD Software Especializado

9 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación AVANCES Banco de trabajo interactivo: 1ra versión de la electrónica de la mesa Simulador de sistemas neumáticos Editor de sistemas neumáticos Audio dirigido a una persona por microondas Un aula sin papeles, pero también sin teclados ni ratones

10 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación AVANCES Visualización estereoscópica: Cuarto azul Sistemas de filmación y fotografía estéreo Software especializado Hardware especializado Ventana de Euclides

11 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación AVANCES Dispositivos Móviles Sistemas de trabajo colaborativo Desarrollo de software para móviles Software especializado Hardware especializado El Aula sin fronteras: hacia el blended learning

12 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación PARTICIPANTES Responsables –Fernando Gamboa, Andrea Olmos Participantes –Jorge Assem F. Ingeniería –Francisco Cabiedes CCADET –Gustavo de la Cruz CCADET –Frida Díaz Barriga F. Psicología –Antonio Garcés Madrigal CCADET –Manuel González Casanova DGDC –Sylviane Levy DGSCA –Erika Martínez Mirón CCADET –José Manuel Mondragón CCADET –Jesús Ramírez CCADET –Ricardo Ruíz Bullosa CCADET –José Luis Pérez Silva CCADET –Eduardo SacristánDGDC

13 Programa: Tecnologías de la Información para la Educación GRACIAS


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