ESTIMULACION TEMPRANA

ESTIMULACION TEMPRANA
PSICOLOGA JESSIKA PEREYRA GALVEZ

PREVENCION REHABILITACION NIÑO FAMILIA TERAEUTA

TAREA PREVENTIVA La estimulación temprana como proceso preventivo esta dirigida a padres, a través del conocimiento graduado de las pautas evolutivas del niño y la importancia del contacto afectivo, estimulan el desarrollo evolutivo del pequeño al proporcionar armonía psicofísica tan importante durante los primeros años de vida y sus posteriores etapas TAREA DE REHABILITACION Desde este ángulo, partimos de la base que hay que aprovechar al máximo de lo que el niño puede, lo que los padres comentan que disfruta, para desde allí iniciar la estimulación de las áreas que necesite siguiendo el ritmo personal de cada niño en particular.

QUE TIPO DE TRASTORNOS ABARCA LA ESTIMULACION TEMPRANA: Trastornos Motores Trastornos Psicomotores Trastorno del Lenguaje Trastornos Mentales Trastornos Madurativos Severos trastornos de la personalidad Discapacidades Trastornos sensoriales Desnutrición Trastornos provocados por accidentes que afecten el desarrollo evolutivo general Prematuros

DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DEL NIÑO DESDE EL PRIMER MEES DE VIDA HASTA LOS 24 MESES: AREAS DEL DESARROLLO MADURATIO AREA AREA DEL INTELECTOCOGNITIVA LENGUAJE AREA DE LA AREA SOCIAL AUTONOMIA Y DE LA CONDUCTA ADQUIRIDA AREA DE LA AREA DE LA MOTRICIDAD GRUESA MOTRICID AD FINA

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO POR TRIMESTRE PAUTAS EVOLUTIVAS DE 0 A 3 MESES INTELECTO COGNITIVO Responde a sonidos Explora sus manos y comienza a registrar sus movimientos. Reacciona ante el contacto con su cuerpo. Le llaman la atención los colores brillantes y las luces. Espera que lo alimenten. Comienza a coordinar los sentidos hacia el 2do mes LENGUAJE El llanto es una de sus formas de expresión ante sus necesidades. Vocaliza ante el placer AH OH Empieza con los sonidos guturales. Se tranquiliza con la voz de mamá o papá. Empieza a conocer voces. AUTONOMIA ADQUIRIDA Reflejo de succión y deglución. Reflejo de búsqueda ante la posición de alimentarse. Esta despierto dos horas.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO POR TRIMESTRE PAUTAS EVOLUTIVAS DE 0 A 3 MESES MOTRICIDAD FINA 1er mes tiene los puños cerrados, luego comienza a mover las manos. Mueve los brazos en forma conjunta. Mira objetos que llamen su atención brevemente. Sostiene por reflejo objetos pequeños por tiempo breve. Agita sus brazos si algo despierta su atención MOTRICIDAD GGRUESA La mayoría de sus actos son: succionar, cerrar los puños, llevarse las manos a la boca. Movimientos torpes que se suavizan con la maduración del sistema nervioso y control muscular. En el primer mes: la cabeza esta de costado, luego lo gira hacia ambos lados. Levanta la cabeza a 45° luego a 90°. Estira y flexiona las piernas. SOCIAL Y DE LA CONDUCTA Disfruta con los contactos físicos. Fija la mirada e el rostro de mamá cuando lo alimenta. Hacia el 2do ó 3er mes sonríe. Tiene expresión de placer. Ajusta su postura a quien lo tiene en brazos. Expresa angustia, excitación y placer.

JUGUETES PREFERIDOS. Móviles Juguetes blandos de tela o goma. Cajitas y muñecos musicales. Colgantes para la cuna. Láminas con dibujos de colores. Sonajeros que se adaptan su mano Aro de plástico. Gimnasio para bebé.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 4 A 6 MESES LENGUAJE Llama la atención gritando. Busca voces conocidas. Las vocalizaciones van cambiando según estado de ánimo. Repite sílabas BABA compulsivamente. Escucha voces y balbucea. Le gusta que le hablen de cerca. Aparecen la M y P. Produce nuevos sonidos en varios tonos. INTELECTO COGNITIVO Mira objetos que tiene en sus manos. Busca con la mirada de donde proviene un ruido. Reacciona al ver el alimento. Encuentra objetos que están escondidos. Se chupa el pie Diferencia a las personas de las imágenes. Conoce las caras familiares. AUTONOMIA ADQUIRIDA Se lleva ala boca lo que quiere. Apoya sus manos en la mamadera. Puede comer con cuchara. Se lleva una galletita ala boca. Muerde.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 4 A 6 MESES MOTRICIDAD GRUESA Rota de un lado a otro. De pie flexiona y extiende las piernas. Boca abajo levanta la cabeza y se sostiene en sus brazos. Hace movimientos natatorios. Sentado tiene buen equilibrio, se inclina hacia delante y hacia atrás. MOTRICIDAD FINA Se estira para tomar objetos. Toma objetos entre sus manos y los suelta. Sigue objetos con la vista hacia arriba y hacia abajo. Pasa objetos de una mano a la otra. Golpea sobre la mesa. Utiliza sus manos con mayor agilidad. Utiliza un objeto para alcanzar otro. SOCIAL Y DE LA CONDUCTA Ríe a carcajadas y chilla con excitación. Sonríe al espejo. Juega a esconderse. Sus estados de ánimo cambian muy rápido. Se enoja si le sacan algo. Conoce los estados de ánimo de mamá. Llama la atención con muecas.

JUGUETES PREFERIDOS. Juguetes para apilar. Encajar y ensamblar. Juguetes de goma o plástico. Mordillos. Figuras geométricas de goma o plástico de diferentes tamaños Juguetes para la bañera. Recipientes y cajas. Móviles.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 7 A 9 MESES INTELECTO COGNITIVO Juega con su cuerpo y hace participar a otras personas. Tira de lo que tiene a su alcance para llegar a un objeto. Reconoce objetos familiares. Puede tener objetos con una sola mano. Recuerda sucesos y juegos pasados que fueron logrados. Descubre objetos escondidos bajo su presencia. Sigue órdenes. AUTONOMIA ADQQUIRIDA Toma liquido solo de mamadera o del vaso. Mastica. Toma comida del plato. Agarra la cuchara y juega. LENGUAJE Emite sílabas MA TA BA PA. Reacciona ante su nombre. Responde las voces familiares. Responde al NO? Empieza a decir MAMA Y PAPA.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 7 A 9 MESES SOCIAL Y DE LA CONDUCTA Demuestra agrado y desagrado. Besa su imagen en el espejo- Distingue el enojo. No le gusta estar solo o lejos de los padres. Explora todo. Siente y muestra vergüenza. Se asusta con gente extraña. Si ve algún niño llorando lo imita. Juega tirando objetos y oculta MOTRICIDAD FINA Examina lo que tiene en sus manos. Mueve las manos simultáneamente. Utiliza los dedos en pinza. Aplaude. Sostiene con las manos la mamadera. Levanta y lleva las manos hacia el objeto que quiere. Construye torres de 2 o 3 objetos. Le gusta meter objetos en un agujero o trata de hacerlos. MOTRICIDAD GRUESA Se sienta y se apoya en un brazo cuando se inclina. Boca abajo levanta los brazos y estira las rodillas. Se arrastra hacia atrás. Se sostiene parado contra la pared. Se hamaca sentado. Intenta primeros pasos de la mano. Gatea hacia delante y atrás. Quiere tocar, y sacudir todo. Para pararse se ayuda con los muebles. Sube escaleras gateando. Se sienta correctamente.

JUGUETES PREFERIDOS Juguetes que se inclinan y se quedan parados. Juegos didácticos. Teléfono. Animales. Juguetes para armar y apilar. Juguetes con ruedas y caminador.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 10 A 12 MESES INTLECTO COGNITIVO Descubre objetos escondidos. Se mueve cuando escucha música. Reconoce y señala algunas partes del cuerpo. Es capaz de imitar comportamientos como bañarse y comer. Busca los medios para lograr lo que desea. Entiende el NO como una prohibición. Responde órdenes AUTONOMIA ADQQUIRIDA Ayuda cuando se le viste. Come los alimentos sólidos solo. Toma solo el vaso. Intenta usar la cuchara. Se niega a comer los alimentos que no le gustan LENGUAJE Aparecen las primeras palabras. Puede responde preguntas simples ¿Dónde?. Dice NO moviendo la cabeza. Canta y repite palabras nuevas. Entiende palabras y obedece órdenes. Imita ritmos de conversación y expresiones.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 10 A 12 MESES MOTRICIDAD FINA Puede ensartar objetos. Usa los dedos como pinza. Pone y saca objetos de un recipiente. Realiza armado de piezas. Se saca las medias y desata cordones. Levanta tapas, pasa hoja de un libro. Puede alcanzar algo mirando hacia otro lado. MOTRICIDAD GRUESA Se para. Camina si lo toman de ambas manos. Gira sentado. Camina sobre manos y pies. Se mantiene arrodillado. Sube y baja de la silla solo. Si esta parado se sienta solo. Se suelta y quiere caminar solo. De pie gira su cuerpo 90°. Se acurruca. Trepa escaleras. Sentado se inclina hacia delante y hacia atrás con equilibrio. SOCIAL Y DE LA CONDUCTA Se entretiene con juguetes. Entrega y recibe los juguetes. Le gusta ser el centro de atención. Manifiesta lo que quiere. Busca estar siempre con alguien. Comienza a identificarse con los niños. Tiene miedo a lugares extraños. No siempre tiende a cooperar. Cuando e elogiado repite la acción Expresa emociones y las reconoce en otros. Manifiesta cariño y Solicita ayuda. Manifiesta celos de los hermanos o de otros niños.

JUGUETES PREFERIDOS Armado de piezas Cubos para torres y para apilar. Hojas y lápices. Autos o muñecas. Instrumentos musicales Rompecabezas de dos piezas. Libros. Cajas y pelotas.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 13 A 15 MESES AUTONOMIA ADQUIRIDA Come solo. Intenta vestirse y divertirse solo. Avisa si se hizo caca. Maneja una marcha independiente. LENGUAJE Maneja un vocabulario entre 10 y 20 palabras. Comprende cuando se le habla. Cuando quiere algo señala y emite algún sonido. Comienza a utilizar el SI. Usa el lenguaje gestual. Crea sus propias palabras con un significado propio. INTELECTO COGNITIVO Mira un libro pasando hojas. Intenta envolver los objetos. Comprende mejor causa efecto. Comienza asociar ideas. Muestran objetos que se le nombran. Se interesa por todo lo que le rodea. Señala y pide objetos. Clasifica objetos por similitudes.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 13 A 15 MESES MOTRICIDAD GRUESA Juega con una pelota. Se pone solo de pie. Camina con cosas en la mano. Camina para adelante y para atrás. Sube escaleras. MOTRICDAD FINA Le gusta dibujar. Saca objetos de un frasco. Tapa y destapa. Como solo con la cuchara. Intenta abrocharse y desabrocharse. Se saca los zapatos y las medias. SOCIAL Y DE LA CONDUCTA Es demostrativo en sus afectos. Juega de ratos solo. El juego centra gran parte de su actividad diaria. Su estado de ánimo es bueno y puede tener explosiones emotivas. Se acentúa su independencia. Necesita límites.

JUGUETES PREFERIDOS Vasos. Caminadores. Cubos. Armado de piezas. Bloques. Pelotas. Libros. Utencilios. Escoba. Trapos. Sillas y mesas. Caballito. Arenero. Tobogán Muñecos. animales

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 16 A 18 MESES LENGUAJE Palabras claras y correctas. Hay balbuceo perro con mayor entonación y más sílabas. Dice su nombre. Canta y juega. Identifica objetos personales por su nombre. Usa el DAME TOMA MIO. INTELECTO COGNITIVO Distingue sus objetos personales. Juega con rompecabezas de 3 pieza. Reconoce fotos de su familia. Explora todo. Comprende y Obedece con mayor complejidad. Tiene mayor atención. Empieza a manejar las nociones de arriba y abajo, dentro y afuera. AUTONOMIA ADQUIRIDA Expresa sus necesidades. Colabora. Se desviste con ayuda. Se alimenta.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 16 A 18 MESES MOTRICIDAD GRUESA Comienza a bajar escaleras. Usa carritos sin pedales. Trepa todo. Tiene muy buen equilibrio. Dibuja con mayor firmeza. MOTRICIDAD FINA Desenvuelve. Abre y cierra. Desenrosca. Esta atento cuando usa sus manos. SOCIAL Y DE LA CONDUCTA Busca límites. Juega con otros niños. Lleva juguetes a su cama. No tiene paciencia. Es sociable. Ayuda en casa. Cuando se enoja pega. Si lo retan llora.

JUGUETES PREFERIDOS Música. Libros con imágenes. Pelota. Títeres. Muñecos. Masa. Rompecabezas. Autos , muñecas. Instrumentos musicales. Teléfono. Juguetes de pilas. Balde. pala., etc.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 19 A 21 MESES INTELECTO COGNITIVO Reconoce partes en su cuerpo y en muñecos. Reconoce partes de su rostro. Inserta figuras que sean iguales. Sabe donde están sus pertenencias. Comprende nociones como: chico, grande, lleno, vacío, arriba, abajo, adelante, atrás. Escucha atento un cuento. LENGUAJE Maneja mas de 20 palabras. Forma frases. Intenta contar algo que le pasó o vio. Usa un mismo término para señalar distintos objetos. Repite palabras simples. AUTONOMIA ADQUIRIDA Avisa si se hizo pis o caca. Expresa sus necesidades. Colabora. Se saca la ropa con ayuda. Le gusta escaparse para explorar lugares.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 19 A 21 MESES MOTRICIDAD GRUESA Patea, salta y trepa. Sube y baja escaleras. Controla su cuerpo y movimientos. MOTRICIDAD FINA Intenta hacer trazos verticales y circulares. Moldea y rasga con sus manos. Enhebra. SOCIAL Y DE LA CONDUCTA Es bastante independiente. Colabora. Comparte con otros niños pero no de forma interactiva. Se frustra fácilmente. Aparecen los primeros miedos ala oscuridad, a los animales grandes. Disfruta estar con otros niños. Se separa más fácilmente de sus padres. Es impulsivo.

JUGUETES PREFERIDOS Peluches. Frascos y vasos para llenar. Bloques. Autos y muñecas. Libros para hojear. Juguetes musicales. Etc.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 22 A 24 MESES LENGUAJE Usa su nombre. Comprende lo que dicen. Maneja más de 20 palabras. Llama a cada persona por su nombre. Usa verbos, pronombres y adjetivos. Arma frases de 3 palabras Utiliza palabras en plural. Pregunta todo. Señala y nombra objetos. INTELECTO COGNITIVO Reconoce animales u objetos por su sonido. Comienza a tener noción del día y de la noche. Reconoce más partes del cuerpo. Comprende algunas reglas de juego. Aparea objetos iguales. Reconoce fotos de la familia. Arma rompecabezas de 2,3 y 4 piezas. Arma torres de más de 6 piezas- Entiende la noción de primero AUTONOMIA ADQUIRIDA Colabora para juntar los juguetes. Elige lo que quiere comer. Intuye l peligro. Se asea solo. Se comporta bien en la mesa.

DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO PAUTAS EVOLUTIVAS DE 22 A 24 MESES MOTRICIDAD GRUESA Camina con equilibrio y seguridad. Salta. Sube y baja escaleras. Se para en un pie. Se sube solo al triciclo. MOTRICIDAD FINA No arruga los papeles, los dobla. Construye torres altas. Desenvuelve golosinas. Hace trasbordo de líquidos. Se desviste solo. Desenrosca tapones. Comienza el garabateo circular. SOCIAL Y DE LA CONDUCTA Presenta inestabilidad en sus estados de ánimo. Su conducta necesita límites. Disfruta de estar con niños, comparte bien juegos de acción o corporales en otros juegos simbólicos, de construcción. Realiza juegos paralelos, comparten el espacio pero cada uno en lo suyo

JUGUETES PREFERIDOS Cubos Juegos didácticos. Títeres. Instrumento musicales. Autos, muñecas. Animales Disfraces. Herramientas. Elementos para dibujar y pintar. Libros.

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