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El primer año de vida es un periodo de grandes cambios y progresos para el desarrollo del niño, y tiene un valor especial ya que será la base que tendrá

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Presentación del tema: "El primer año de vida es un periodo de grandes cambios y progresos para el desarrollo del niño, y tiene un valor especial ya que será la base que tendrá"— Transcripción de la presentación:

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2 El primer año de vida es un periodo de grandes cambios y progresos para el desarrollo del niño, y tiene un valor especial ya que será la base que tendrá el infante para adquirir habilidades y destrezas más complejas.

3 Desarrollo motor de 0 a 1 mes Boca abajo, levanta la cabeza por algunos segundos. Reacciona ante el ruido de una campanilla Aprieta el dedo colocado en su mano Emite pequeños sonidos guturales

4 De 1 a 2 meses Inicia el descubrimiento de sus manos, juega con ellas Movimientos involuntarios y desordenados, agita pies y manos Puede mantener la cabeza alzada sigue con la mirada un objeto que se mueve dentro de su campo visual.

5 De 2 a 3 meses Intenta tomar con la mano un objeto cercano Junta, separa y agita sus manos Recostado gira hacia la posición dorsal Vuelve la cabeza para seguir un objeto.

6 De 3 a 4 meses Se sostiene en los codos y es capaz de alzar la cabeza Se empuja con las piernas Cuando está boca abajo puede darse vuelta y quedar boca arriba Reacciona a los sonidos repentinos

7 De 4 a 5 meses Activa el movimiento de sus manos y demuestra que es ambidiestro Sostiene con firmeza la cabeza, se apoya en antebrazos y levanta el tórax Puede sostener un juguete y sacudirlo Vocaliza cuando se le habla.

8 De 5 a 6 meses Extiende sus manos para atrapar aquello que le llama la atención Da palmadas con sus manos Intenta arrastrarse al apoyarse en sus manos Busca con su mirada objetos que desaparecen

9 De 6 a 7 meses Agarra objetos simultaneamente con ambas manos Es capaz de permanecer sentado Inicia el gateo de arrastre hacia adelante Discrimina personas, objetos y situaciones conocidos

10 De 7 a 8 meses Logra introducir un objeto en una caja Agarra cosas y se la mete a la boca Emite sonidos espontáneamente y también imitando Se arrastra hacia adelante y hacia atrás pero no logra levantar el abdomen

11 De 8 a 9 meses Utiliza índice y pulgar para tomar objetos pequeños Puede llevarse el pan a la boca Señala con el dedo el objeto o lugar donde quiere ir Se pone de pie agarrándose de algo

12 De 9 a 10 meses Utiliza la voz para llamar la atención, en vez de usar el llanto El gateo se sigue perfeccionando Puede llegar a ponerse de pie sin ayuda Estando de pie es capaz de sentarse

13 De 10 a 11 meses Coge con su mano el biberón Da sus primeros pasos apoyado en una parede Sube y baja escaleras gateando Intenta subirse a las sillas

14 De 11 a 12 meses Mete, saca he inserta objetos pequeños con mayor precisión Camina llevándole de la mano Hace garabatos débiles luego de una celebración Bebe solo de un vaso

15 Desarrollo cognitivo y cognoscitivo Es el proceso evolutivo de transformación que permite al niño ir desarrollando habilidades y destrezas, por medio de adquisición de experiencias y aprendizajes, para su adaptación al medio

16 De 0 a 1 mes Mecanismos de reflejos (innatos) - Presión - Rotación - Succión Con la función de supervivencia y crear vínculos afectivos

17 De 1 a 4 meses Los reflejos se vuelven un habito Porque les gusta y lo repiten Reconoce a su madre hacen sonidos de sílabas sueltas (P y la B) Se interesa en las caras y se aburre si no cambian las actividades

18 De 4 a 8 meses Responde ante las demostraciones de afecto Coordina las manos y los ojos Repite situaciones interesantes. No distingue entre medios y fines No quiere estar solo, se dedica a examinar las cosas Copia sonidos Reacciona cuando se menciona su nombre

19 De 8 a 12 meses es capaz de distinguir entre medios y fines Expresa mejor sus sentimientos Probablemente dirán las primeras palabras Entiende cuando se le dice no Observa el recorrido de las cosas al caer

20 Influencia de la natación en el desarrollo del bebé podría definirse como una experiencia afectiva, recreativa, placentera y estimulante

21 Beneficios Cuando no camina encuentra en el agua la posibilidad de moverse tridimensionalmente mayor libertad y continuidad de movimientos nociones de desplazamiento y distancia coordinación motriz Fortalece el corazón y los pulmones

22 Ayuda al sistema inmunológico Aumenta el coeficiente intelectual Desarrollan una percepción mayor del mundo que los rodea Estimula la capacidad del juego Fortalece relación afectiva con los padres Inicia la socialización sin traumas en un ambiente lúdico y recreativo

23 Desarrolla habilidades vitales de supervivencia Ayuda a relajarse y conciliar mejor el sueño Mejora la seguridad y confianza del bebé

24 Daniela Oviedo M. Nathalia A. Peláez D. Oscar Díaz O. Juan David Córdoba B. Natación III semestre Ciencias del Deporte y la Recreación Universidad Tecnológica de Pereira


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