Xalapa, Ver. a 3 de octubre de 2011.

Presentación del tema: "Xalapa, Ver. a 3 de octubre de 2011."— Transcripción de la presentación:

1 Xalapa, Ver. a 3 de octubre de 2011.
Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo Programa para la transición primaria- secundaria y su contribución al fortalecimiento del TEJIDO SOCIAL Xalapa, Ver. a 3 de octubre de 2011.

2 Estrategia Integral para la Mejora del logro Educativo
¿Qué es EIMLE? Estrategia Integral para la Mejora del logro Educativo Propósitos Practicar permanentemente la competencia de aprender por cuenta propia. Que el docente domine integralmente los principales temas de educación básica. Profundizar la comprensión de los temas. Formar redes de tutoría para concretar la formación continua. Fomentar el intercambio académico entre docentes y alumnos, tanto en regiones y fuera del estado.

3 Características de la tutoría personalizada:
Generar un diálogo con el estudiante para la construcción de su conocimiento, hasta lograr la comprensión. Hacer conscientes las estrategias de aprendizaje. Proponer reflexiones. Se demuestra lo aprendido. Se sistematiza el proceso.

4 ¿Cuál es la función de EIMLE en el programa de Tejido Social?

5 Programa para la transición primaria- secundaria y su contribución al fortalecimiento del TEJIDO SOCIAL

6 Propósito: Encaminar al fortalecimiento de las competencias para el ingreso a la secundaria, mediante un plan específico de intervención para acompañar a los jóvenes en el tránsito de la primaria a la secundaria.

7 Estrategia: 1) Presentación (Operativa) a : 30 de septiembre al
FECHA ACCIONES 30 de septiembre al 7 de octubre 1) Presentación (Operativa) a : Directores de escuelas primarias focalizadas Directores de Tecnológicos participantes Directores de Secundarias factibles de recibir alumnos a incorporarse

8 N° REGIONES TECNOLÓGICOS FECHA SEDE DE REUNIÓN
1 Pánuco Papantla Poza Rica Tuxpan Gtz. Zamora Álamo 3 de octubre 5 de octubre 4 de octubre 2 Martínez de la Torre 6 de octubre 3 Xalapa Coatepec 30 de septiembre 4 Boca del Río Veracruz Alvarado 5 Cosamaloapan 6 Acayucan Coatzacoalcos Minatitlán 7 Córdoba Orizaba Cuitláhuac 7 de octubre

9 Por definir sedes de acuerdo a Institutos Tecnológicos participantes.
Estrategia: FECHA ACCIONES 17 al 21 de octubre 2) Capacitación de alumnos de tecnológicos como tutores ( 11 sedes – EIMLE) Por definir sedes de acuerdo a Institutos Tecnológicos participantes. Trabajo en: Revisión y aplicación de encuesta. Desarrollo de temas de Tutoría (2 de español y 2 de matemáticas) los cuales se replicarán con alumnos focalizados. Revisión de alumnos focalizados.

10 Estrategia: 24 de octubre al 8 de noviembre
MUNICIPIO ALUMNOS 2010 ESCUELAS ACAYUCAN 151 61  BOCA DEL RÍO 148 50  COATEPEC 109 39  COATZACOALCOS 347 130  CORDOBA 262 104  COSAMALOAPAN 130 45  MARTÍNEZ DE LA TORRE 165  58 MINATITLÁN 293 126 ORIZABA 136  49 PÁNUCO 269 89  PAPANTLA 259 127  POZA RICA 201 80  TUXPAN 171 VERACRUZ 682  227 XALAPA 382 147  TOTAL 3705 Estrategia: FECHA ACCIONES 24 de octubre al 8 de noviembre 3) Establecer contacto con el ALUMNO FOCALIZADO Aplicación de encuesta Invitación al “Taller de Formación” Alumnos que egresaron de 6° grado de primaria y no se inscribieron a secundaria en Veracruz. Fuente CONTROL ESCOLAR DGPP-SEV

11 Estrategia: FECHA ACCIONES 14 al 18 de noviembre
4) Desarrollo de los Talleres de Formación (15 sedes TECNOLÓGICOS- EIMLE) Alumnos de Tecnológicos , acompañados por Tutores de EIMLE, trabajan guiones de Tutoría sobre español y matemáticas durante dos o tres días con los alumnos focalizados, con la finalidad de que se incorporen a la escuela secundaria. - Directores de secundaria, o de primarias nocturnas con secundaria, invitan y dan facilidades para la reincorporación de los alumnos focalizados.

12 Estrategia: FECHA ACCIONES noviembre 5) Evaluación de la Estrategia
- Notificación de Directores de la inscripción de alumnos atendidos. - Revisión y evaluación de la estrategia. - Informe ejecutivo al Sr. Secretario y al Sr. Gobernador

13 GRACIAS