Lic. Ibe Emilio Bianchi. Los Actores : Nativos Digitales Padres Analógicos Educadores ¿Cómo lo hacemos ? Contexto Lic. Ibe Emilio Bianchi.

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1 Lic. Ibe Emilio Bianchi

2 Los Actores : Nativos Digitales Padres Analógicos Educadores ¿Cómo lo hacemos ? Contexto Lic. Ibe Emilio Bianchi

3 Mundo Sólido Mundo Líquido Sociedad de las 4 pantallas Familia y Escuela Lic. Ibe Emilio Bianchi

4 “…es el primer invento de la humanidad que la humanidad no entiende…” “…el mayor experimento de anarquía que hemos tenido.” (Eric Schmidt. CEO de Google) Lic. Ibe Emilio Bianchi

5 Multiplican las formas de acceso a la información Enriquecen los procesos de adquisición de conocimientos Vidriera para que todos se hagan escuchar y conocer Cristalizan la posibilidad de un espacio social y cultural sin fronteras Anonimato y masividad Agresividad Robo de contenidos Pérdida de Privacidad Lic. Ibe Emilio Bianchi

6 “…quienes nacieron en un mundo constituido por y alrededor de tecnologías digitales…” M. Prensky (2001) Digital Natives, Digital Immigrants. http://www.marcprensky.com/writing/Prensky- DigitalNatives,DigitalImmigrants-Part1.pdf Lic. Ibe Emilio Bianchi

7 … hoy probablemente un niño ve la televisión antes de empezar a hablar. Creo que antes la infancia era una infancia prolongadamente infancia… …hoy un niño de doce años sabe infinitamente más cosas de las realidades ocultas de la vida, sean el sexo, la violencia, la incompetencia de los políticos... hoy, un niño está familiarizado con este tipo de cosas: nosotros vivíamos una infancia, mucho más infancia, mucho menos precoz que la que hoy puede haber... (Savater, Fernando. Extractos de reportaje. Congreso La educación en el Tercer Milenio.. Catamarca.1999) Lic. Ibe Emilio Bianchi

8  La Tecnología es Axial. “ Yo técnicamente desde que me levanto hasta que me acuesto estoy con la tecnología, en cierta forma la tecnología es la base porque incluso en la plaza estás con el celular”. (masc. 12 a 15 años C1).  Continuidad mundo real – mundo virtual. Lic. Ibe Emilio Bianchi

9  Mundo real <> Mundo virtual.  28 % no están preocupados.  16,7 % no tienen política familiar.  60 % conoce herramientas de control.  75 % no utiliza ninguna de ellas. Encuesta nacional realizada por la consultora Prince & Cooke (2009) Lic. Ibe Emilio Bianchi

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11 1.Favorecer la socialización y la comunicación. 2.Enmarcar las relaciones virtuales en la reglas de ética y convivencia. 3.Comprender el alcance de la comunicación mediada por NT. Construyendo marcos comunes para : Lic. Ibe Emilio Bianchi

12  Detectar y Denunciar  Promover Autogestión y Autoprotección.  Brindar afecto y contención.  Valorar nuestra autoridad moral con relación al uso de Internet.  Cumplir con la reglamentación de seguridad. Con la sociedad en su conjunto: Lic. Ibe Emilio Bianchi

13  Contenerlos.  Orientarlos.  Pautas Concretas : 1.Control Parental. 2.Supervisión Adecuada. 3.Compartir las TIC. Con los padres: Lic. Ibe Emilio Bianchi

14 Trabajando con ellos en su:  Sentido crítico.  Conciencia ética.  Tolerancia.  Respeto  Noción de Privacidad Con los chicos: Lic. Ibe Emilio Bianchi

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